LIT 1533: pripomienky prijaté

Ruská prvé špecializované pracovisko pre študentov stredných škôl absolvovať všeobecné vzdelávací program bol Lyceum informačných technológií (LIT 1533). Recenzia prvých študentov tvrdia, že pred vznikom silných vzťahov s najlepších moskovských vysokých škôl a Akadémie vied ČR bola zriadená. Ako sa to stalo? Dôvodom je, že LIT v roku 1533 zhromaždil najviac nadšené recenzie doteraz náležite OUK BT (vzdelávanie a vytváranie Centrum pre prácu na počítači, na základe ktorého bola otvorená stredná škola).

príbeh

A UOC BT sa objavili v roku 1972 vďaka iniciatíve a úsilie zamestnancov INEUM v Moskve (Institute of elektronických riadiacich strojov). A priame centrom bol vynikajúci pedagóg a matematik A. L. Brudny. Jednalo sa o tím UOC fakulty BT patria veľké zásluhy - majú vyvinuté a zavedené úplne inovatívne na svoju dobu, osnovy a navštevoval kurzy programovania, algorythmics, ekonómie a počítačového modelovania.

Obsah týchto programov školení v oblasti informačných technológií sa pod vedením prof Brudny a celý tím svojich výskumných pracovníkov a postgraduálnych študentov z INEUM. Prvý učitelia budúcnosti LIT 1533 (Moskva) sa na jedinečný zážitok z výplňový materiál vzdelávacie kurzy, jazda na bicykli najširšiu škálu existujúce v čase informačných technológií. Tento prvok základňa počítačov a informačných technológií vzdelávania, a programovanie počítačov assamblere po niekoľko generácií, a počítačovú architektúru a mnoho ďalšieho.

výcvik

Vtedy sa začali objavovať prvé osobný počítač, ktorý umožňuje implementovať výcvikového strediska vyučovacie metódy, zamerané na budúcnosť, a dokonca drží prvej súťaže pre programátorov. Takmer všetci absolventi pokračovali vo svojom vzdelávaní v týchto vysokých škôl a tých útvarov, kde bol ICT kľúčových pozícií. A v roku 1991, ako už bolo povedané, UOC VT bola premenená LIT 1533. Hodnotenie lektorov hovoriť o jedinečný zážitok, ktorý sa stal stabilnou metodickým základom pre rozvoj vzdelávacieho procesu v lýcea.

Štruktúra novej školy bol úplne zameraný na vzdelávacie aktivity so študentmi, ktorí sú ochotní pracovať veľmi intenzívne, ktoré slúžia ako nosné oblasti informačných a komunikačných technológií (ICT). Výcvik sa podieľa študenti od tretieho do jedenásteho ročníka a všetci absolventi sú profilované prípravu po dobu troch rokov (od deviateho do jedenásteho stupňa), ktorý dopĺňa ochranu vzorov. LIT 1533 klientov, ktoré často obsahujú informácie pre tých, ktorí chcú, aby tam študovali každý rok zhromažďuje študentov, a tam je vždy veľká konkurencia.

momentálne

V roku 2017, v lýceu bude len začiatočníci v tretej triede, a ešte byť malé priečniky v novom piatom a šiestom mieste. Príjem a hodnotenie lýceum informačných technológií 1533 umožňuje vykonávať a nechať na svojom vlastnom webe, kde je elektronický formulár pre registráciu.

Žiadatelia napísal vyhlásenie v marci, a skenovanie všetkých vzdelávacích výsledkov sa konalo v apríli. Každopádne LIT 1 533 odpovedí dostal tento rok už začali zhromažďovať. Špecializované a všeobecné vzdelávacie kurzy sú postavené na modulárnej konštrukcii, takže práca študentov organizuje osnov takmer samostatne.

umiestnenia

LIT1533 - tam, kde je, čo to je? Začnime s ním. Táto vysoká škola, kde každý študent chce učiť, snaží sa zvládnuť informačné technológie. Budovy, v ktorých štúdie dostávali LIT šťastie, sú umiestnené v dvoch okresoch v juhozápadnej časti hlavného mesta - v akademickom a Gagarin.

Malo by byť verejná doprava všetkých existujúcich druhov, a všeobecne platí, že infraštruktúra je vynikajúci. Študenti dorazí každé ráno z rôznych okresov v Moskve.

habitat

Nastavenie at the Lyceum najhodnotnejšie: neďaleko takých známych univerzít ako na Lomonosov Moskovskej štátnej univerzite, inštitútu, ropy a zemného plynu University. Ale nielen preto, že tieto lokality sú v dochádzkové vzdialenosti, vysoká škola bola najlepšia príležitosti pre komunikáciu a kreatívnej spolupráce s ich obyvateľmi. Len komunikovať so zaujímavými a lycée učiteľov a so svojimi študentmi.

Lýceum 1533 9-11 konkrétne popisuje vzdelávací systém na strednej škole. Učitelia sú vynikajúce, a ich činnosť je samozrejme ťažké: všetci na rovnakej úrovni vedy intenzívne každý predmet neuveriteľne, dalo by sa povedať - sú extrémne vysoké, a priveďte k materiálu týkajúceho sa informačných technológií každého študenta, je potrebné jasne a prístupným spôsobom.

dodávka

Mladsheklassniki prispôsobiť oveľa jednoduchšie, takže otázka "čo robiť v lýceu 1533 (informačné technológie)" je vždy jedna odpoveď: je potrebné okamžite začať pripravovať. Deti, ktoré prichádzajú do školy v Moskve v juniorskej lýcea tried, takmer vždy pripravený urobiť ďalší úroveň požiadaviek, a ešte oveľa viac úspešne zvládol materiál, získať zručnosti, kompetencie sa teraz nazýva dvadsiateho prvého storočia. Nie sú prestavaný, náročné prostredie Lyceum okamžite stáva ich prirodzené prostredie.

A učitelia sa snažia vytvoriť všetky podmienky pre integráciu výsledkov vzdelávania, projekt, výskumné práce študentov bola najúčinnejšia. Pomáha absolventov stredných škôl v budúcnosti: oni sú schopní rozvíjať projekty, s každú triedu stále zdĺhavá a zložitá. To je dôvod, prečo tu záverečná skúška kombinuje skúšku a portfólio.

Ako lýceum študentov

Prvý v hlavnom meste, v priemere vzdelávacie inštitúcie, získal vlastníctvo k dispozícii širokopásmový prístup k internetu kanálu, sa aktívne podieľa na najväčších sietí projekty vzdelávacieho a socio-kultúrnych. Zvlášť dôležité zapojiť do projektu, ktorý bol vykonaný Národnej vzdelávacej nadácie, venovaný vzdelávacieho systému informatizácie. S ním bola vykonaná vývoj a skúšky vzdelávacích programov, ktoré existujú v lýceu. Interaktívne videokonferencie na Internete - nápad a iniciatívu študentov stredných škôl, a je už viditeľne, ako sa tvrdilo. O lýceu v roku 1533 čoskoro začal hovoriť v tuzemsku iv zahraničí.

Microsoft dôrazne podporil iniciatívy prvého ruského lýcea informačných technológií, a to najmä, ako bol prijatý príležitosť podieľať sa na AA programe MSDN, čo je dôvod, prečo lýceum študenti sú teraz k dispozícii najnovšie nástroje pre programovanie (vrátane vývoja webových projektov). Už v rokoch 2005 a 2006, pracovníci Lyceum zahájila spoluprácu s nakladateľstvom: výsledok bol vyvinutý multimediálny príručku pre výučbu ruskej princípy programu Partnerstvo vo vzdelávaní (Microsoft). Vo svojej tvorbe sa zúčastnilo známych učiteľov a vedcov z mnohých oblastí v krajine, rovnako ako absolventov lýcea.

kontakty

Recenzia Lyceum informačných technológií v roku 1533 v drvivej väčšine pozitívne. Samozrejme, že to bolo navštevujú ľudia, ktorí nemajú všetky ukázalo, adaptácie a učenia a obviňovať ostatné, však dávajte pozor na týchto zriedkavých prípadoch ešte za to nestojí. Ostatné nadšení. Recenzie a hodnotenia študentov rozsvietených 1533 podrobne popísať všetky zvraty, čaká pre začiatočníkov na ceste. Z toho môžeme vidieť, že deviaty, desiaty a jedenásty stupňa sú zapojené v Lomonosov Avenue pri čísle 16, v tesnej blízkosti stanice metra "univerzita". A tí, ktorí idú na piaty, šiesty, siedmy a ôsmy stupeň, budú preškolení v Profsojuznaja Street vo štvrtom prípade číslo 24 doma.

Prídavná priehradka. Vzdelanie a základné školy sú v blízkosti - za štadióne, podľa Krzyżanowski ulici v 4A. Zo stanice metra "odborovej" ísť len tri minúty. Zo strednej školy na strednej a nižšej, to znamená, že od Lomonosov do Odborového zväzu môže voľnej chôdze dvadsať minút alebo krátku jazdu (bicykel, skúter, autobus, električka, trolejbus - vašej voľby). Ak chcete získať akékoľvek informácie, môžete nám zavolať. Časový tréning môže získať odpovede od deviatej do osemnástej hodiny a počas prázdnin od desať do šestnástich hodín.

štruktúra

Organizačná štruktúra lýceum sa líši od iných vzdelávacích inštitúcií. Riaditeľ a jeho zástupca, štyri sa týkajú správnych a riadiacich pracovníkov. Strieda na pedagogické, vzdelávacie a ekonomickú prevádzku a bezpečnosť - ako všade, ale zástupca pre informácie - punc odborného zamerania inštitúcie.

To isté sa deje s výcvikom personálu a podpory: Okrem školských psychológov, knihovníkov, sociálnych pracovníkov a učiteľov, odborníkov a účtovník je nutné mať dátového centra inžiniermi. Ovládaná osoba (okrem rade učiteľov a režisér) a zakladateľ lýceum valného zhromaždenia, rovnako ako vedec a správna rada. Najvyšší orgán vlády - nie režiséra a valného zhromaždenia, kde sa najviac aktívne podieľa sami lýceum študentov a ich rodičov.

univerzitný systém

Vo vzácnych školách (napr Bauman) absolventi už majú dobré skúsenosti študuje v podmienkach blízkych univerzity: je klasifikácia semináre, ročníkovú prácu, promócie projekty, teda tie isté skutočnosti, v ktorom sa študenti stredných škôl v blízkej budúcnosti. Najmä pomoc pri adaptácii na vysokoškolské prostredie s možnosťou pracovať na projektoch jasne určených a dobre internalizovaných fáza: po prvé žiadosť o zvolenú tému, potom za úlohu vyvíjať, absolvovaní strednej ochranu, a tak ďalej.

To všetko pomáha nielen zriadenie osobného sebaovládania, ale aj k nadviazaniu spolupráce v skupinách, učia tímovej práce, v prípade, že projekt je spoločným značky komunikovať s priateľmi, pracujú na podobných témach, a čo je najdôležitejšie - naučiť vážiť osobné čas a voľný čas prepožičiava manažérskych zručností.

voľný čas

Každý rok na strednej škole, zatiaľ čo tam je štúdium učitelia vytvárať tvorivej skupiny pre zapnutie dovolenku študentov na dovolenku. Tieto aktivity premyslené do posledného detailu, a preto sú takmer vždy úspešné a nezabudnuteľné lýceum študentov na celý život. Dokonca prázdniny sú zamerané na vývoj a - diverzifikácia. Obschelitseyskie aktivity zahŕňajú celý rad tematických výletov, pešiu turistiku, treking. Veľmi skvelé pracovať s nadanými deťmi. Všetky aktivity materskej výboru učiteľský zbor je zameraný na zabezpečenie vykonávania programu najviac - rozvoj osobnosti úplná a komplexná kooperácia každého dieťaťa.

Tvorivé skupina učiteľov, vypracovať plány obschelitseyskih činnosti by mali byť zapojené do spoločnej práce študentov všetkých paralel. To predovšetkým tímovej hry, napríklad ekonomické, rôzne festivaly, ekologické výlety, workshopy, je navštíviť najlepších divadiel, najviac zaujímavé výstavy a múzeá. A to tiež nájdete veľa živých a zaujímavé komentáre, ktoré sú viditeľné najmä po návrate z návštevy historických miest v Rusku a ďalších krajinách.