"19.října" (1825, Puškin): analýza báseň. Čo a pre koho je určená?

V tomto článku sa budeme uvažovať o produkt "19. októbra 1825" (Puškin). Analýza báseň vám pomôže pochopiť jeho základné funkcie.

V prvom rade treba povedať niekoľko slov o význame pojmu v jeho názve. Aký druh dáta - 19. októbra 1825? báseň analýza Puškinova , ktoré budeme v roku 1817 promoval na Carskoje Selo lýceum.

Jeho spolužiaci z lýcea na rozlúčku lopte sa rozhodol, že každý rok, 19. októbra, budú dať dohromady a zaspomínať na roky mladosti v výročia založenia tejto inštitúcie, ktoré majú odstupňované. Tak, tento dátum bolo pre básnika veľmi dôležité. Pred Presne po 14 rokov, 19 októbra 1811, otvorenie Carskoje Selo lýceum.

Kde bol 19. októbra 1825 Pushkin

Rozbor básne pokračoval príbeh o tom, kde AS Puškin v deň výročia dôvodov Lycea. Je potrebné poznamenať, že už mnoho rokov je prísne dodržiavať tradície stretnutí, a to napriek skutočnosti, že to nebolo ľahké, aby sa spojili, pretože život je roztrúsených po celom svete, bývalej študentov stredných škôl. V roku 1825, Alexander, ktorý bol vyhostený do rodinného sídla Mikhailovskoye pre slobodného myslenia a neúctu ku kráľovi, nemohli zúčastniť stretnutia. Avšak, poslal list, vo verši jeho kamarátov. Tento list bol čítaný slávnostne všetci prítomní na schôdzi. Puškin už bol známy ako jeden z najodvážnejších a talentovaných básnikov našej doby. To však nebráni tomu, aby Aleksandra Sergeevichu liečení hlbokým rešpektom k mojim priateľom, ale nestal slávnym umelcom, ale určite majú veľkú literárny talent.

Spomienky na kamarátov z lýcea

V básni s názvom "19.října 1825" Puškin spomenul všetky tie, s kým on mal zdieľať všetky radosti a strasti v priebehu 6 rokov štúdia na gymnáziu. Básnik s poľutovaním konštatovala, že už nežije mnoho z jeho verných spoločníkov. Iní neboli schopní vstúpiť do rokovaní z rôznych dôvodov, a nebol medzi tými, ktorí hodovali v deň "na brehu Nevy", ako je uvedené v práci "19. októbra 1825" Puškin. Analýza ukazuje, že báseň Alexander im nájde zámienku. Poznamenáva, že osud často prekvapuje svoje rozmaznané dieťa. Tieto prekvapenia by mali byť prijaté s pochopením, ak nie ocenil.

Intimacy lýceum

Alexander hovorí, že pije, kto k tomuto dňu, hold svojim priateľom. On si stále pamätá a miluje, a jeho kamaráti zaplatiť na oplátku básnika. Autor zvolá: "Moji priatelia, naše krásne únie!". Takže on argumentuje, že intimita, ktorá vznikla kedysi medzi lýceum a udržať stále nie je schopný zničiť všetky obraty osudu. Zároveň Alexander by som poďakovať svojim priateľom za to, čo majú na úkor svojho dobrého mena a nelogicky navštívil básnik a ignoroval verejnú mienku. Kým v exile napísal básnik, on "objal tu," tri z jeho kamarátov. Sú to práve tieto stretnutí s Alexandrom Sergeyev Delwig, Gorchakov a Pushchin prinútil na liečbu rán viac filozoficky. Ich podpora bola pre Puškina, ktorí nemali vzdať, čo považoval za svoje poslanie veľmi dôležitá. Básnik pokračoval vytvoriť.

Pozitívne aspekty väzieb

Dlhé rozhovory s Lycea kamarátov vyzvaní Alexandra Puškina na myšlienke, že práca "netoleruje povyku." To je dôvod, prečo Pushkin začal sa odkazovať na nútené uzavretie s určitým stupňom vďačnosti a irónie. Koniec koncov, takže mám skvelú príležitosť venovať všetok svoj voľný čas prehodnotiť život a dielo. Puškin v St. Michael vytvoril mnoho skvelých kúskov, ktoré sú súčasťou zlatého fondu ruskej literatúry.

predpovede Puškin

Z tohto dôvodu, s odkazom na priateľov z lýcea, on predpovedá, že počas roka bude môcť zvýšiť pohár vína s nimi oslavovať 19. októbra. A vskutku, toto proroctvo splnilo. Frázy, že za rok pri stole bude oveľa menšia absolventi boli tiež prorocké.

2 mesiace po vzniku Puškina básni "19. októbra 1825" sa to stalo Decembrist povstanie. To radikálne zmenila životy mnohých kamarátov Alexander lýceum. Akoby vycítil to, básnik obracia k tým z nich, ktorí sú určení k vyhnanstva a tvrdej práce. Povzbudzuje je mať na pamäti, "naše dni a spojenie." Alexander verí, že táto "smutný radosť", ktoré nájdu v spomienkach, im umožní psychicky zdvihnúť pohár pripiť na mužskom priateľstva. Takže môžu stráviť aspoň jeden deň v harmónii a mieri s krutom svete, rovnako ako Puškin strávil jeho "bez smútku a starostí."

Výrazové prostriedky v básni

Ak máme záujem o prácu v písomnej pentametra. Hlavným rysom v jeho konštrukcii je použitie autor súvetí. V texte existuje veľa výkričníkov. To svedčí o emocionálny stav Alexandra. Okrem toho je možné nájsť rečnícke otázky vzťahujúce sa k úvahám autora o osude svojich spoločníkov. V tejto básni, rovnako ako vo zvyšku Pushkin prác, existujú metafory, nadávky, a zosobnenie.

na záver

Uzavretie analýzu básne "október 19 1825" (Puškin), musíme poznamenať, že spomienky na lýceu zostane navždy v pamäti Alexander. On je kolískou slobodného myslenia, "Lyceum republiky", ktorý zjednotil vo "svätej" bratstvo zo svojich kamarátov do úvahy. Puškinova báseň zahreje s veľkou nehou, úprimnej lásky pre svojich priateľov. Keď je básnik hovorí o svojej osamelosti v exile, keď si spomenie na Korsakov, ktorý zomrel v Taliansku, mužný smútok znie v jeho básňach. Všetky práce je oslavou priateľstva.

Samozrejme, že sme strávili len stručnú analýzu básne "19. októbra 1825". Puškin - veľký básnik, majster slova. V každej z jeho diel možno nájsť zaujímavé umelecké prvky. Ponúkame vám tráviť svoj vlastný analýzu básne, AS Puškin "19.října 1825". Pre istotu si budete môcť doplniť analýzu práce uvedené v tomto článku. Analýza Puškina básni "19.října 1825" lepšie pochopiť život a vnútorný svet básnika.