Zhrnutie relácií v prípravnej skupine pre rozvoj jazyka, matematiky, kreslenie na GEF

Proces výchovy a vzdelávania mladej generácie je dlhá a ťažká. Aby bolo zjednotiť a štandardizovať, vyvinula rad spôsobov, ktorými on sa držal. Ak ste učiteľ materskej školy, je pripraviť sa na vyučovanie a správanie je najlepšie napísať prehľad činností v predstihu prípravnej skupiny. Ako na to?

technika

Než začnete pripravovať abstraktné triedy v prípravnej skupine, budete musieť rozhodnúť o tom, čo metóda bude vykonávať tried. Existujú dva prístupy k učiť.

• Podľa federálnej vlády predpisov (z čistenia spalín).
• Podľa federálnych vzdelávacích štandardov (GEF).

Každý z nich upravuje postup zamestnanosti vo vekovej skupine iba GEF sa používa pre vzdelávanie študentov a čistenie spalín - kindergartners. Preto, ak ste povinní vypracovať náčrt v predškolských triedach v prípravnej skupiny pre GEF, môžete písať v akejkoľvek forme, pretože táto norma nie je zodpovedný za. Bude to správne pripraviť lekciu podľa čistenie spalín, ale aj v tomto prípade to neupravuje papiera čmáral, ale iba celkovú koncepciu výučby.

tvar

Bez ohľadu na to, akú techniku budete tráviť lekciu súhrn bude obsahovať rovnaké položky. Synopse triedy v prípravnej skupiny pre GEF a čistenie spalín bude mať nasledujúcu štruktúru:

1. Zamerať.
2. Prípravné práce.
3. Zariadenie.
4. Formát.
5. Rozvoj činnosti.

Všetky písomné v akejkoľvek forme. Udržať konzistenciu položkami, ktoré nie sú nevyhnutne, ale hlava škôlky bude jednoduchšie pochopiť a schváliť materiál a formu štúdia. Pred zápisom mať na pamäti, že prvé štyri body, aby vás písať a piata ako pripomienku pre seba, že nič nie je zabudnutá počas vykonávania. Zhrnutie relácií v prípravnej skupine je lepšie pripraviť v predstihu, aby mali čas zhromaždiť všetky potrebné materiály a vybavenie, rovnako ako na prípravu študentov.

ciele

Pri písaní na abstraktné triedy v prípravnej skupine, v tomto mieste je potrebné určiť ciele, ktoré je učiteľ sa dosiahne po tom, čo strávil určitý koníček. V závislosti od predmetu lekcie sa môžu výrazne líšiť, ale nezabudnite, že na čistenie spalín v musia byť integrované, čo znamená, že obsahujú viac položiek predškolské triedy. Uveďme príklad, niekoľko rôznych účelov, pre rôzne položky, ktoré môžu zahŕňať abstraktné triedy v prípravnej skupiny:

• rozvíjať schopnosť týkajú slová s objektmi;
• prax vedie k 10;
• vykonávať jednoduché matematické operácie s číslami až 10;
• rozvíjať artikuláciu.

Ako vidíte, všetko je jednoduché. Trochu myslieť, čo chcete, aby deti, a tento bod nespôsobí vám problémy. To je najlepšie ukázať predstavivosť detskej lekcie bude stále zábavné a report'll nič robiť.

výcvik

Ďalším krokom, keď sa pripravuje zhrnutie tried v prípravnej skupine budú myslieť a opis všetkých nástrojov, ktoré budete používať v hodine. Napríklad trávite tréning na rozvoj reči na základe rozprávky "Teremok". V odsekoch 2 a 3 abstraktu by ste opísať, čo budú použité:

• figures (foto) zvierat;
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• listy s textami piesní;
• kreslenie papier.

Vašou úlohou je popísať všetko, čo môže byť užitočné pri výučbe. Nie šetriť na popis. Môže sa to zdať hlúpe - písať o niečom, čo samozrejmé, ale musíme vziať do úvahy všetko najmenších detailov.

Ako by mala vyzerať

príprava bod pre výučbu určiť, že deti by mali už poznajú a tak. Prečítajte si príbeh, aby bol schopný rozpoznať príslušné zvieratá. Najviac integrované a otvorené triedy sú držané za účelom stanovenia veci, ktoré deti naučili počas výcviku v materskej škôlke.

Samostatná položka v prehľade určiť, v akej forme bude konať výučbu. Bude to hudobné lekcie, alebo možno konkurencie, alebo len hra, alebo rozprávku, v ktorej deti budú protagonisti.

matematika

Poďme sa pozrieť na abstraktných tried v matematike v prípravnej skupine o KVN téme. V súhrne je potrebné uviesť, že deti by mali byť rozdelené do dvoch tímov a prísť s ich menami. Ako tím, "porota" môže byť používaný rodičmi.

Formát "KVN" sa veľmi dobre hodí pre konečné sedenie vyskúšať, čo sa naučili deti a ich schopnosť pracovať v tíme. V tomto prípade je dobre, ak je navyše k hlavnej jednotke bude iná osoba, ktorá sa postará o to, aby deti neboli hodili na rozhodnutie problémov boli rovnaké. Ďalej vypracovať osnovy.

1. Vítané. Oba tímy pozdraviť navzájom verše. Je lepšie, keď každé dieťa učí na jednom riadku, a oni na oplátku im bude vyslovovať.
2. Zahriať. Pýtame sa každý niekoľko otázok nenáročný tím (prvý deň v týždni, v poslednom mesiaci roka), a vypočítať správne odpovede, ktoré určí víťaza.
3. Hranie s publikom. Dať rodičom zoznam problémov je zložitejšia (koľko chvosty dvoch mačiek, koľko uší dvoch psov).
4. Pohybové aktivity. Organizujeme súťaže, ktorí najlepšie stanice.
5. Geometrická súťaže. Úloha - kresliť niekoľkých geometrických tvarov v rôznych rohoch listu.
6. Súťažná kapitáni. Rozdávať počítanie palice (5 kusov). Jeden by mal zhromažďovať dva obdĺžniky, druhý - dva trojuholníky.
7. Teraz môžeme vypočítať celkové skóre a pristúpiť k zadaniu.

V tomto stručnom zhrnutí tried v matematike v prípravnej skupine môže skončiť. Pamätať: máte popísať všetko, čo je oveľa viac, vrátane fráz, ktoré ste úplný. Bude sa jednať o náznak, nesmieme zabudnúť na hru.

umenie

Synopse tried v kreslení v prípravnej skupine sa príliš nelíši od matematické. Mohlo by sa zdať, úplne opačné veci, ale priebeh triedy popísaný rovnakým spôsobom. Poďme napísať stručné zhrnutie lekcie na kreslenie v prípravnom skupinu na základe rozprávky "Perníková Man."

1. Oznamenuem začína výučba tajomstvo o Bun. Po zodpovedaní otázky, budú deti rozumieť aktuálna téma lekcie.
2. Takže, Bun narodeniny. Poďme zablahoželať mu tancovať (warm-up s hudbou).
3. Ale Koloboks nikto iný neprišiel. Pozval všetky zver v lese, ale stále nikoho. Musíme pochopiť, čo je čo.
4. Zoznámte sa s zajac. Zhromaždil kvety, ale stratil na ceste (nakresliť kyticu kvetov).
5. Vlk. Ten nesie misu s ovocím, ale dostal sa uniesť a jedol všetko (to je nutné na to vázu a ovocia).
6. Fox sa snaží zhromaždiť dom geometrických obrazcov. Deti čerpať štvorcový dom, trojuholníkový strechy, okrúhle okno.
7. Medveď sa snažil nakresliť krajinu. Kresliť lesné čistinu s zelená tráva, modrá jazerá a slnko.
8. Posledným úlohou bude nakresliť portrét Bun. Ak to chcete urobiť, použite hubku (alebo peny), máčané v žltom náteru. Nakresliť oči vatové tyčinky.
9. Perník zaobchádza s hosťami.

Tento hrubý plán môže byť použitý na zostavenie úplného synopsu. Je len potrebné prísť s replikou zvierat a farbistý opis úlohy. Počas lekcie deti učiť sa nové podmienky výkresu a naučiť neštandardné postupy vo výtvarnom umení.

reč

Posledná vec, ktorú sme dnes hovoriť, je abstraktná trieda pre rozvoj prípravnej skupiny. Vo väčšine prípadov, vývoj zlepšených prostredníctvom pohybov motora, rýchlosti a myslenie schopnosť komunikovať s ostatnými. Aby bolo možné úspešne vykonať lekciu, budete určite potrebovať abstraktné triedy. Prejav v prípravnej skupine môžu byť veľmi odlišné. Deti potrebujú pripraviť krátke prezentácie (správy) o témach, ktoré ste vybrali. Napríklad, nechaj to byť "jeseň".

1. Začneme tréning s počúvanie hudby. Napríklad, "Autumn Waltz" Chopin.
2. Dotazovanie detí, ktoré spôsobili asociačné hudbu. Deti vyčítať pripravenú reč.
3. Čítanie báseň o spádnici.
4. Deti sa učia, že namaľoval obraz, počúvať poéziu.
5. Fyzický tréning. Deti líčiť klesá, víriace listy.
6. Práca s ilustráciami. Aký čas roka na obrázku, pretože deti to pochopil?
7. Hra "naopak" (u dospelých, v antonymá). Pedagóg hádže loptu na deti, žiada slovo, ktoré je potrebné vyzdvihnúť na neho Antonymum (studené teplej). Zoznam Zagotovte slov vopred.
8. Uhádnuť hádanky asi na jeseň.
9. Odmeňovať za účasť.

To je všetko. Hlavnou úlohou vychovávateľa pri príprave abstraktu je pripraviť materiál s predstihom, aby bolo možné viesť lekciu kontinuálne a jedným dychom, nenechať deti sa rozptyľovať a smutný.