Plánovať letné rekreačné aktivity v materskej škôlke. materská škola

Päťročné obdobie v škôlke - možnosť plne venovať práci technológií zdravie uloženia. Pri príprave pedagogických pracovníkov procesu hojenia sa rozvíja trasy prechádzky a výlety, hry v prírode doplní index karty a korektívnej cvičenia. Vypracovaný podrobný plán letných rekreačných aktivít v škôlke. Vyzdvihuje hlavné aspekty práce s deťmi - temperovanie postupov, športové voľný čas, integrované činnosti.

Ako spustiť letnú sezónu?

Letné predškolské deti trávia veľa času na stránkach, na čerstvom vzduchu. To leto, deti dostávajú maximum dojmov a pozitívnych emócií - hry v prírode, športu a zábavy, temperovanie postupov, športové podujatia.

Kým plán je letné rekreačné činnosti v škôlke, na území vykonávať nevyhnutné práce. Bezpečnosť detí by malo prísť ako prvý. Potrebné opatrenia pred letom:

1. Revízia pouličného vybavenia.
2. Ihrisko sfarbenie.
3. Nevyhnutné opravy (veranda, hojdačky, lavičky).
4. Vyčistiť celú záhradu.
5. Koučovanie personál o bezpečnosť detí počas prázdnin, turistiky.

Zlepšenie práca začína v materskej škôlke v lete s plánovaním. Tvorivý tím vyvinul ciele a ciele, formy práce s deťmi a rodičmi.

Ciele zlepšujúce obdobie

V posledných desaťročiach práce s predškolákmi je zameraný na technológie zdravotných úsporné. zlepšovanie pracovného programu v škôlke - to je len smer, v ktorom by sa mal pohybovať učiteľa inštitúcii, aby sa dosiahlo požadovaného výsledku.

Základný program je zvyčajne doplnené metodickými vývojom. To môže byť "akupresúra" Uman AA, "Muscle Relax" J. Jacobson, "Cvičenie pre prsty" Park Jae Woo, "psihogimnastiki" Chistyakova MI

Hlavnými cieľmi rekreačných aktivít je zachovanie a posilnenie zdravia detí (emocionálne, telesné, duševné). V takom prípade nezabudnite vziať do úvahy jednotlivé charakteristiky každého dieťaťa.

Športové a rekreačné aktivity v škôlke GEF jeho hlavným cieľom je chrániť, posilňovať fyzické zdravie a duševnú pohodu dieťaťa. Úvod Štandardné vám umožní vidieť v dlhodobom horizonte výsledok práce a snažiť sa o to.

Úlohy doba wellness

Jeden spoločný cieľ pomáhať orientovať sa v smere k zlepšeniu práce. Úlohy vedú ku komplexnému riešeniu k cieľu. Pomáhajú štruktúrovať prácu v rôznych smeroch:

• Zlepšenie schopnosti adaptácie organizmu pomocou rôznych foriem tvrdnutia.
• Tvarovanie pozitívny emocionálny stav.
• Vytváranie podmienok pre samostatné deti pohybové aktivity.
• Zlepšenie fyzických funkcií tela dieťaťa.
• Rozvoj dopravnej kultúry.
• Tvorba požiadavke na telesné cvičenie, hygienických postupov, zdravého životného štýlu.

Uistite sa, že diagnostikovať duševné a fyzické zdravie detí pred a po rekreačnom období. Informovať rodičov o rokovania temperovanie, hygieny alebo inými udalosťami.

Plánovanie letné rekreačné aktivity v materskej škôlke

Plánovanie práce s deťmi sa skladá z niekoľkých fáz:

• Diagnóza zdravie.
• Správna výživa a pitný režim (hygiena a estetika jedla, správny výber nábytku).
• Temperovanie udalosti (kontrastné proutkaření ruky a nohy, chôdza naboso, stopoterapiya, ranná gymnastika, soľná sledovanie relácií v bazéne).
• Preventívne opatrenia (dychové cvičenia, tale, gymnastika pre oči, self-masáže).
• Nápravné opatrenia (fonetický rytmus, individuálne lekcie na vývoji jazyka, jemná motorika, touch, sociálne a domáce orientácia).
• Opevnenie (bylinný čaj, džús, kyslík koktail, vitamíny).
• Práca s rodičmi.

Plánovať rekreačné aktivity v lete v predškolskom nie je bez telesnej výchovy, hudby integrovaných triedach, udalostiach a zábave. Patria medzi ne:

• fyzikálne zasadnutie školenie s Valeologichesky rozhovorov;
• ranná gymnastika s hudbou;
• Jednotlivé hry a cvičenia;
• športové voľný čas so svojimi rodičmi;
• nápravné gymnastika po kľudnej dobe;
• hry v suchom povodí;
• Integrované outdoorové aktivity;
• športové a hudobné festivaly.

Formuláre zlepšujúce prácu v materskej škôlke

Všetky práce v škôlke znížená na troch hlavných blokov:

1. Iniciatíva pre dospelých - konkrétne organizovanej momenty, v ktorých dospelí správajú ako moderátorov a detí - otrokov.
2. Spoločné aktivity dospelých a detí - je prítomnosť rovných vzťahov, vzájomné želanie interakcie.
3. Samostatná činnosť detí - je spontánna túžba v hre, prinesie prácu už známymi metódami.

Formuláre rekreačné činnosti, na ktoré sa v 1. bloku čas ísť na 3. bloku. To je dôležité nielen ukázať svojmu dieťaťu základy hygieny a správneho životného štýlu. Je dôležité motivovať k trvalému užívaniu poznatkov.

Športové a rekreačné aktivity v škôlke dodržiava foriem, ako sú:

• zamestnanosť vzdelávanie;
• športové podujatia;
• hovorí o udržanie zdravia, karosérie;
• fizkultminutki;
• kvízy;
• Motor warm-up;
• zájazdy;
• cvičenie v bazéne;
• turistika;
• prázdniny, voľný čas, šport a atletiku.

Športové a rekreačné aktivity v GEF DOW To môže mať mnoho podôb. Treba mať na pamäti, že školenie sa nekonajú v lete. Preto, väčšiu pozornosť by mala byť venovaná hry v prírode, športové a zábavné destinácií prechádzky.

temperovanie udalosti

Temperovanie pozostáva zo súboru opatrení, ktoré možno vykonať doma s rodičmi. Zároveň sa vziať do úvahy emocionálny a fyzický stav dieťaťa.

Zlepšenie organizácie práce v škôlke začína s vytvorením podmienok pre liečbu a prevenciu. To sa konalo v lete hlavných popúšťacích postupy:

• ľahké a vzdušné kúpele;
• proutkaření nohy a ruky studenou vodou;
• popúšťanie gymnastiku po NAP;
• Chôdza naboso na "chodníkoch zdravie";
• vyplachovanie úst po jedle.

Základné princípy tvrdnutie - pravidelnosť a postupné. V prípade, že dieťa chodí do škôlky každý deň, potom počas leta, sa naučil základné hygienické zásady, dozvie o postupe popúšťania. Hlavná vec - pozitívny emocionálny stav, čo prispeje k celkovému zlepšeniu tela.

nápravné opatrenia

Nápravné opatrenia v priebehu leta strávi všetci odborníci škôlky - logopéd, hudobné riaditeľ, učiteľ výtvarného umenia, fyzické inštruktora vzdelávanie, choreograf, psychológa.

Korekcia hry možno vykonávať jednotlivo alebo ich zahrnúť do všeobecných kategórií:

• Komunikačné hry.
• Artikulačné cvičenia.
• Logoritmicheskoj cvičenia.
• Finger gymnastika.
• Cvičenie pre fyzikálnu terapiu.
• Hra relaxácie.
• Fonetický rytmus.
• Ritmoplastika.
• Ortopedické gymnastika.

Dôležitosť korekcie hier je, že dieťa vidí ostatné deti vykonávať cvičenia. Vzhľadom k tomu, deti rýchlo prekonať ostych a strach, potrebné zručnosti a schopnosti. Keď dieťa navštevuje materskú školu, a potom je tu konkurenčný efekt - robiť lepšie ako ostatní.

preventívne opatrenia

zahŕňajú sady cvičenie na prevenciu. Majú zabrániť výskytu skoliózy, ploché nohy, rozmazané videnie. Nekonvenčné metódy sú tiež použité pre prevenciu ochorení nervového systému a posilňovanie tvorbu kladný emocionálne:

• Gymnastika pre oči.
• Self-masáž.
• Akupresúra.
• Arteterapia.
• Muzikoterapia.
• Fairytale.
• Psihogimnastiki.
• Igrotreningi.
• Dramterapiya.
• Kinezioterapia.

Rovnako ako nápravné a preventívne aktivity sú vykonávané nielen učitelia, ale aj všetkých špecialistov inštitúcií.

Je nutné na základe vekových charakteristík zlepšenie práce v škôlke. V strednej skupine preventívnych opatrení sa výrazne líši od cvičenia na podgotovishek. Rastúca zložitosť - zásadný faktor pre zdravý vývoj detí.

Práca s rodičmi

Plánovať letné rekreačné aktivity v materskej škôlke To zahŕňa prácu s rodičmi. Úzka spolupráca rodiny a do záhrady pomáha urýchliť proces získavania hygienické návyky. Pre rodičov kladú na ulici informačných tabúľ, kde nájdete rady týkajúce sa zdravého životného štýlu, vytváranie hygienických návykov.

Na stretnutí rodičov alebo v súkromnom rozhovore sestra sa bude hovoriť o spôsoboch tvrdnutia. To pomôže Radu organizovať potrebné postupy doma. V oznámení k rodičom vyučujúci píše na lekársky predpis alebo bylinný čaj artikulovať pravidlá hry.

Športové a rekreačné aktivity v škôlke nie je bez účasti matiek a otcov. Spoločné športové dni a súťaže, zdravotné dni a výlety na pomoc umožniť rodičom v oblasti vzdelávania a zdravotnej procesu.

V niektorých záhradách vytvoril ekologickej stopy. Umožňujú, aby sa malé výlety s deťmi a rodičmi na území predškolské inštitúcie.

vlastnosti leto

V letnom období, predĺženie doby pobytu pod šírym nebom detí. By mala brať do úvahy klimatické podmienky u výjazde na prechádzku.

Ranná gymnastika a fitness tried sa konajú na ulici. Pri nepriazni počasia je v poriadku, maľba, nášivka, modelovanie, ručné práce, hudobné kurzy sa konajú vonku. Daily vykonala temperovanie postupy a nápravné cvičenia.

Tak často, ako je to možné, s prihliadnutím na poveternostné podmienky je potrebné hrať s pieskom, voda. Organizovať sledovanie činností (na slnko, vietor, hmyz, rastliny).

Organizácia práce a dohľadu musia brať do úvahy plán letné rekreačné aktivity v škôlke. GEF odporúča vytvorenie optimálnych podmienok pre samostatnú činnosť detí. Z tohto dôvodu, hračky, nástroje by mali byť v každej dieťa. Na mieste je nutné rozbiť kvetinových záhonov, alebo urobiť malú záhradu. Potom deti samy o sebe môžu pestovať kvety a zeleninu. Dívať sa na ne rastie a starostlivosti o rastliny.

projektové aktivity

Sedavý spôsob života, zvýšený výskyt detí robí skutočné projekty, ktoré zlepšia prácu v materskej škôlke. Praktická orientácia projektových aktivít pomôže organizovať predmet prostredia a zapojiť sa do vzdelávacieho a liečebného procesu detí, rodičov a zamestnancov.

Návrh ukazuje, prečo tam je zdravý spôsob života, pretože to pomôže ľudský život. V teoretickej časti vymenováva ciele, ciele, očakávané výsledky, metódy a technológie.

Praktická časť obsahuje rozhovory s deťmi, pozorovanie zastávok príbehov o zdravý životný štýl, vzdelávacích hier, čítanie príbehov, sledovanie karikatúry a filmy. Mali by povzbudiť deti, aby si uvedomili nevyhnutnosť hygienické, temperovanie zručností.

Realizácia projektu sa začala sledovaním detskej úmrtnosti. Po tejto zdravotné pracovného plánu, výber cvikov a techník.

Organizačné aspekty práce

Počas leta, nemali by ste dovoliť deti nadčas. Preťaženie kardiovaskulárne a svalovej a kostrovej sústavy v tele môže viesť k vážnym následkom. Preto nutne striedajú obdobia pohybovej aktivity s pokojnou hry odpočinku.

Ráno. Pohybom na čerstvom vzduchu, vonkajšie hry. Hygienické postupy po prechádzke, raňajky. Po jedle - ústa plákania. Čítanie kníh, hovorí o zdraví. Na prechádzke - cvičenie na rozvoj veľkých a jemnej motoriky. Cvičenie v rovnováhe sa striedajú s relaxačným cvičením, cvičenie oči a artikulácie štúdií. Prax-tanečná hra, chôdza naboso na tráve, šport (badminton, ihrisko pre loptové hry, bowling, jazda na bicykli a skútre).

Deň. Hygiena pred večerou. Steká a lakťov ruky studenou vodou. Za priaznivého počasia okná sú otvorená po celý deň. Uistite sa, že prax spánok bez košele. Po ňom - oprava gymnastika na lôžko. Pred občerstvenie - pozorovanie rastlín v skupine, učí básní o prírode.

Dobrý večer. Počas noci na verande, si môžete urobiť kreatívne workshop: deti pri zvolí sochárstvo, kresba, ručné práce. Po relaxačné aktivity usporiadať preteky so športovými vlastnosťami. Striedajú je s prvkami zo dychovými cvičeniami. Na záver - prechádzka pozdĺž ekologickej cesty s rodičmi.

Odporúčania tematického plánu práce v lete

Pobyty pre deti: "Ako pramienok návšteva šiel", "Učenie Luntik robiť cvičenie", "milovať prírodu", "Funny olympiáda", "Relay Lesovichkom", "Day of the Sun", "nálady, nehanbí," "Na základe piesok "" Hra s vodou "" letné olympijské hry "" Moidodyr a leto ".

Pokyny pre učiteľov: "Plán zlepšenie práce v lete", "sprisahania Aesthetics", "Pitný režim", "Základy kalenie," "Mobilné hry leto", "môj denný rutiny pre SanPin", "Organizácia motorickej aktivity", "Ako Aj hovoriť o štruktúre tela "" zdravý životný štýl pre deti, 'realizovateľné práce vo vzduchu. "

Poradenstvo pre rodičov: "Mobilné hry na pláži", "Hry s pieskom, voda," "Učiť sa roztaví a skok", "Ako sa hrá s dieťaťom v lete?", "Spálením a úpal", "nálady spolu", "Aké bobule môžu byť konzumované? "" sme krajina s dieťaťom,, 'Keď pohrýzol osa "" dieťa na ceste "" Bezpečnosť v lete "" Ako vytvoriť svoj vlastný skladby zdravie? "

Spoločné aktivity s rodičmi: "Deň zábavné hry", "ďaleko od dopravných svetla", "Ako sa baktérie na rukách hit", "Veselé začína", "Čistý deň", "deň. Neptún"