Kto v starovekom Grécku s názvom učiteľa? Povinnosti učiteľa v starovekom Grécku

Viac BC, ľudia sa snažil každý spôsob, ako objavovať svet okolo nás. V tej dobe sviatosť stavebných architektonických stavieb spočíva v matematických výpočtov, ktoré sú založené na "nadácie" budúceho projektu. Bolo gréckej matematici boli schopní dať podnet k vede. A málokto vie, že pôvodní obyvatelia tejto krajiny bola postavená všetky kanonik systematického vzdelávania detí, ktoré sa neskôr vyvinulo európske vedca a filozofmi.

O čo ide? Samozrejme, že učitelia. Gréci boli prví pochopil, že vedomosti nestačí jednoducho udržovať - musí odovzdať. Jediný spôsob, ako rozvíjať a zlepšovať. Bolo to starí Gréci zaviedli systém povinného primárneho vzdelávania, a aktívne rozvíjať systém škôl po celej krajine. Dokonca nezvládnuteľné Sparťania si uvedomiť plný potenciál pedagogiky a príležitosti, ktoré ponúka, aby budúce generácie.

V tomto článku sa budeme brať do úvahy všetky detaily tréningu, a odhaliť dôležitou otázkou v oblasti vzdelávania - ktorí v starovekom Grécku s názvom učiteľa?

detinský ťažkosti

Každá dvojica, ktorá sa nakoniec stala rodina, mať deti. A s príchodom dieťaťa na pár už automaticky priradí všetky druhy zodpovednosti: to je úcta tradíciu a prijatie náboženstiev a všetkých náboženských povinností vlastné generáciu.

Narodenie prvorodeného bol naozaj skutočný triumf. Dvere do domu, kde bola zdravotná sestra, zdobené olivové ratolesti a vlnených vlákien. Dieťa kúpal v sude vody, ku ktorej sa pridalo panenský olivový olej a víno.

Ale ľudia nemajú vždy dôveru v jeho otcovstvo. Čakali asi týždeň rozpoznať svoje tvárové rysy u detí, a to aj potom usporiadal skutočnú dovolenku pre všetkých hostí.

detstva Warriors

Vzdelanie v starovekom Grécku sa konajú v spojení s kultúrnymi tradíciami určitého druhu. Tam bol, samozrejme, a všeobecné kánony pre celého národa, ale každý jednotlivec má rodinu a so svojimi túžbami.

Väčšina z nich sa zamerala na výchovu obrancu vlasti, to nepriamo odkazuje na mužskú polovicu.

Od detstva, rodičia dvíhali deti múdrych výrokov Homera. Tieto práce boli všetky maľované a štruktúrované, najmä pravidlá ľudského správania v spoločnosti. Muž mal na splatenie vlasti, činy boli spáchané k svojmu ľudu.

predčasný

Príprava na dospelosť bola vykonaná zvlášť pre chlapcov a dievčatá, aby každý robiť jeho prízvuk vo výcviku.

Muži boli požiadaní, aby bolo možné písať, čítať, poznať niekoľko piesní z vojenského charakteru, študovať históriu a význam náboženských obradoch. Samozrejme, že veľký sklon išiel do telovýchovných stíhačiek. Testy neboli ľahké. Mladí ľudia zažili skutočné útrapy bojovník: hlad, bolesť, neznesiteľné teplo, chlad a tak ďalej.

Po týchto prípravných "kurzy" chlapci išli k oltáru bohyne Artemis a bili s tyčami. Tí, kto prešiel tento ďalšiu skúšku, šiel túlať krajinu bez akýchkoľvek prostriedkov, určených na bývanie, a dokonca s minimom oblečenia. Niesť, a že im bolo umožnené hodovať s pevným mužom a stal elitnej spoločnosti.

Dámska podiel

Pokiaľ ide o krásne polovicu, boli až sedem rokov pod ochranou jeho dojke alebo opatrovateľka. Ďalej, oni učili sa točiť, tkať, starať sa o farmu. Ale tu je to výchovné momenty z kategórie "čítať, písať" zaplatil za minimálnom čase.

Napríklad vzdelávanie dievčat v Aténach závisel na rodičov a ich želanie, ale v Sparta, mladí krásy, ktorá robí cviky a bojovať po boku mužov-bojovníkov.

Tiež učil dievčatá spev a tanec, rovnako ako role žien v náboženských obradoch bol vedúci.

Náuka - light

Prvá škola starovekého Grécka vznikol v V. storočí. BC Obsah výučby je veľmi všestranný, vľavo svah v rôznych vedách.

Rodičia takmer od narodenia určuje, kto bude dieťa, a v závislosti na želanie zaslaných jednej zo škôl:

1. Miletus School - prioritou humanitárne a aplikovanej vedy a filozofie.

2. Zbierka Pythagoreans - znalosť vlastností čísel a teórie svetovej jednoty.

3. Inštitúcie Herakleitos z Efezu - štúdium javov prírody a vojny.

4. Elea School - otvorené problémy niečo učí.

5. Atomisté - študované atómy a častice materiálu.

Starovekej gréckej školy stále majú spoločné: hľadanie pôvodnej ľudskej existencie, otvorené filozofiou a myšlienok a vysvetlenie neidentifikovaného javov, ktoré vznikajú v životnom prostredí.

Preto je podmienené jednotu ľudu, a rozdiel medzi mysľou nebol enormný.

stanovenie nevhodne

A predsa, kto v starovekom Grécku s názvom učiteľa?

S najväčšou pravdepodobnosťou budete myslieť, že to sú ľudia, ktorí dostali špeciálne vzdelanie, aby aj naďalej mať určitý orgán v tejto oblasti. Ale to nie je pravda.

V dávnych dobách sa obrat "otrok-učiteľov" obsahuje identifikáciu príbuzných slov. Toto bolo hlavne muži, ktorí boli za nevhodné k fyzickej práci v akejkoľvek oblasti práce, tak drahocenné domov. kult rodiny a života bola na prvom mieste.

Povinnosti takého otroka bolo starať sa o deti do siedmich rokov. Učiteľ-vychovávateľ stráži svojich zverencov pri odchode z domu v sprievode školských a spoločenských akcií. Tiež som dal znalosť čítania a písania na základnej úrovni.

To všetko trvalo až do veku, kedy deti prestupujú prahu dospelosti a určitú múdrosť.

Nie je vylúčené a ženy v tejto profesii. Boli učiteľ gréckeho jazyka av podstate dáva im malé deti.

koncepcia výučby

Nielen, že v našej dobe, ľudia (napríklad historický výskum) zaujíma, o tom, kto v starovekom Grécku s názvom učiteľov.

V tej dobe, náuka o vzdelávacích metód sa narodili ako zvláštny filozofiu toku. Teoretické koncepty podporoval veľkých filozofov - Democritus, Sokrata, Platóna a Aristotela. Identifikovali vzdelávací proces so zákonmi prírody a otvoril na rodinnú tradíciu cez filozofické učenie.

Democritus študoval ľudské vedomie a jeho funkcie.

Socrates založená skutočnosť, že najlepšie vzdelanie - sa jedná o dialóg so študentmi, lebo len prostredníctvom vzájomného vnímania informácií získať dobré výsledky.

Plato študoval viac než otázke otroctva v pedagogike. Napísal dve skladby - "štát" a "zákony".

Aristoteles na všetkých pohľade prizmou prírodnom svete. Zmyslom vzdelávanie vo svojom chápaní bola rozdelená do dvoch častí: vývoj inteligentných a cieľavedomý duší stranách.

V tej dobe, Staroveké Grécko stručne, ale jasne si užil svoje vlastné kánony do vzdelávacieho procesu. A tieto druhy poznania detskej psychológie šíri nielen v tejto krajine.

prenos poznatkov do výroby

Dnes je toto starobylé poznanie - je to, čo učitelia pracujú, bez ohľadu na to, čo je predmetom. Všetky rovnaké, zdroje vedúce do starovekého Grécka.

Filozofia nemusí byť vždy jasné, obyčajné okoloidúci, ale ten, kto sa snaží porozumieť svetu, nebojí ťažkostí.

A ľudia, ktorí sú ochotní a túži pracovať v oblasti vzdelávania, je vhodné vziať do úvahy otázku, kto v starovekom Grécku s názvom učiteľov. Potom, čo prešiel mnohými rokmi, význam niektorých slov zmenilo, av dôsledku toho trpia najcennejšie poklady - deti.