Index karty mobilných hier v prostrednej skupine: charakteristiky a príklady

Hry v prírode škôlky - neoddeliteľnou súčasťou výcviku. Deti by nemali len zhromažďovať konštruktor alebo sa hrať s bábikami, ale aj pohybu. Avšak, nie každý pedagóg vie, aké hry môžu byť vykonávané s deťmi. Tento súbor pomocníka mobilných hier. V strednej skupine hry, samozrejme, sa bude líšiť od tých podávať deťom alebo starším deťom.

Ponúka hry pre prostrednej skupiny

Študenti v prostrednej skupine už získal nejaké skúsenosti v motore, a ich pohyby sú koordinované a sústredené. Preto je nutné zvýšiť vzdialenosť pre beh a hádzanie, skákanie výšku. Tiež súbor mobilné hry v prostrednej skupine musí obsahovať cvičenia na agility, bdelosť a výdrž.

V strednej skupine, môže učiteľ už ľahko priradiť roly u detí. Spočiatku nice by malo byť dieťa, ktoré bude môcť presne vyrovnať sa s touto rolou, aby ho ostatné deti pozoroval a jasnú predstavu o tom, čo je potrebné urobiť, aby sa im neskôr. Učiteľ nesmie zabudnúť, že všetky mobilné hry v stredu skupiny by mali byť jasné a prístupné pre deti v tomto veku. To má zabezpečiť, aby deti nestrácajú vieru vo svoje vlastné sily, v prípade, že hra je príliš tvrdá, alebo nie nudiť, v prípade, že učiteľ má veľmi jednoduché cvičenie. Učiteľ by mal označiť úspechy detí v určitej hre. Bude podporovať a pestovať láskavosť a poctivosť.

Hry v prírode: file

Aký je správny súbor zložený z mobilných hier? Prostredná skupina, ktorá navrhla hru, je nutné si uvedomiť, že potrebujú pohyb, a zároveň v tímovej práci. Z tohto dôvodu je potrebné jasne maľovať, aké hry budú vykonávané s chalanmi, aký typ oni sú, čo sa zamerať a koľko času je venované ich správanie na dennej báze.

Takže poďme hovoriť viac o tom, čo hry môžu byť zahrnuté do kartotéky pre strednú skupinu a ich popisy.

zostaviť index karty

Karta Index mobilných hier v prostrednej skupine by mala zahŕňať ako príbeh a nesyuzhetnye hru. Ich počet je žiaduce, aby rovnaký, rozvíjať nielen motorické schopnosti dieťaťa, ale aj predstavivosť, schopnosť spájať príbeh so situáciou.

Nesyuzhetnye hry

1. autá farebné. Deti sú pozdĺž steny, zobrazujúci autá. Vychovávateľ dáva každé políčko určitej farby, keď stojí pred deťmi a tím zdvihne krabici. Deti, ktoré majú pole farby, začína plynúť po miestnosti, zobrazujúci auto (môžete buzz, "signály"). Kedy bude učiteľ rozbaľovacieho zoznamu "auta" by sa mal vrátiť na svoje miesta.

2. Nájdite dvojice. Učiteľ dáva deťom vlajkami rôznych farieb. Bavlnené deti utiecť, mávali vlajkami nad hlavou, na ďalší signál (dva z bavlny alebo slová "nájsť pár", napríklad), deti hľadajú dvojicu s vlajkou v rovnakej farbe. Hra sa opakuje, môže učiteľ zmeniť priebeh hry niekoľko vlajok na druhý u niektorých detí.

3. Nájdite si úkryt. Deti sú v rade, učiteľ im ukazuje zaškrtávacie políčko alebo iný objekt, a hovorí, že to teraz skrývať. Deti odvráti skrýva učiteľ predmet. Na signál, deti otočiť a začať hľadať. Prvý, kto sa stane vodcom. Vychovávateľ môže pomôcť dieťaťu skryť objekt.

akčné hry

Dej cvičenia, ktoré zahŕňajú súbor hry pod šírym nebom v prostrednej skupine, môžete volať to všetko na základe rozprávok alebo príbehov slávnych detí. Pred nimi by mali mať úvodný rozhovor, počas ktorého sa napríklad rozdeliť deti do králikov a vybrať si jednu vlka, povedz zajačika, ktorý skončil v lese vlka, aby ich povzbudila k dávať pozor. Potom môžete požiadať zajačiky ísť na prechádzku, a na určitý signál by mal pop vlka, z ktorého králiky rozptýlia. Každý, kto chytil vlka tiež stane vlk, a tiež sa živia vtáky s opakovania hry.