Diagnóza: deti v predškolskom veku techniky testov (príklady)

Testovacie rôzne spôsoby predškolské deti trávia v škôlke, a pred vstupom do školy. Testy pomôžu predškolákov dozvedieť o dieťati mnoho užitočných informácií, ktorý v budúcnosti prispeje k identifikácii nedostatkov v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy; psychologické faktory, ktoré by mohli narušiť vaše dieťa rozvíjať normálne; rysy, ktoré by mali venovať pozornosť, keď začnú školu a ďalšie vzdelávanie.

Testovanie sa stalo povinným vo väčšine škôl. Vzdelávací proces sa neustále mení, sú vykonané úpravy, vzdelávací plán je komplikovaný či zjednodušené, školy prechádzajú na špeciálnu formu tréningu. To všetko si vyžaduje úsilie o dieťa, schopnosť sa prispôsobiť. A rodičia nie sú vždy schopní poskytnúť svojim deťom kvalifikovanú pomoc v tejto záležitosti, aj keby len preto, že nevedia, čo presne by mal pomáhať. To je dôvod, prečo tam sú testy pre deti v predškolskom veku.

V tomto článku sa budeme diskutovať varianty diagnóza, všetky tieto testy nám môže povedať o našich detí, je potrebné venovať pozornosť a počúvať každú radu.

Aká je diagnóza predškolských detí

Diagnostika predškolských detí, rôzne druhy techniky a smery predstavil všade, počnúc prijatie do materskej školy. Predstavujú druh testovania. Rôzne metódy sú rôzne, ale majú jednu vec spoločnú. Všetci pomáhajú rodičom a učiteľom pochopiť emocionálne a psychický stav dieťaťa určiť jeho pripravenosť pre školy alebo škôlky, vedomosti, inteligencia a ďalšie.

Napríklad niektoré testy môžu ukázať zvláštne náchylnosť k určitým budúcich študentov predmetov. Potom má zmysel posielať svoje deti do zvláštnych škôl s dôrazom na cudzích jazykov, matematiky, lingvistiky, počítačovej vedy a tak ďalej. V prípade, že testy ukazujú na nedostatok vedomostí a zručností, vždy môžete pripraviť pre prijatie do vzdelávacích inštitúcií a dohnať stratený čas, z akéhokoľvek dôvodu.

No testovanie pomáha pochopiť medziľudské vzťahy, komplexy, rodinné problémy, rôzne psychologické odchýlky od normy, nájsť spôsoby, ako riešiť problémy, a čo je najdôležitejšie, príčinou porušenia.

Tu sú niektoré obzvlášť populárne diagnostické metódy pre rôzne cieľové oblasti.

Psychologická pripravenosť pre školu

Diagnóza predškolákov techniky Pripravenosť pre školu - veľmi dôležitý moment pre prijatie do vzdelávacej inštitúcie. Všimol som si, že všetky deti sa vyvíjajú svojím vlastným spôsobom, sa svoju rýchlosť a vytrvalosť. Niektorí rodičia sa domnievajú, že čím skôr sa dieťa začne učiť, tým rýchlejšie a lepšie bude rásť. Pripomínajúc svoje vlastné skúsenosti, ľudia často ľutujú, že nešli do školy na začiatku roka, alebo dokonca dva, pretože tam je pocit premárneného času sa premrhá. Avšak, tento prístup nie je vždy ten prípad. Deti môžu byť jednoducho nie je pripravený pre proces vzdelávania. V čase vstupu do niektorej z vlastností by sme mali objaviť školu, bez ktorých bude štúdia daných dosť tvrdo. Napríklad usilovnosť, zvedavosť, schopnosť ukladať a analyzovať prichádzajúce informácie.

Aby bolo možné posúdiť ochotu učiť sa, že je diagnóza detí predškolského veku. Techniky sú k dispozícii nasledujúce:

• Test Kern-Yeraseka - najrozsiahlejší test, ktorý zahŕňa viac strán vývoj dieťaťa.
• "Doris myšou chvost" a "Doris dáždniky zvládnuť" - test pomáha určiť, ako dobre vyvinuté jemnú motoriku ruky.
• Interpretácia príslovie - pomáha vidieť vývoj myslenia a schopnosť vysvetliť tento jav svojimi vlastnými slovami.

Diagnostika poznávacích schopností a pozornosti

Pre proces učenia je veľmi dôležité brať do úvahy úroveň starostlivosti o dieťa. Diagnóza predškolákov, metódy na stanovenie a starostlivosť je široko distribuovaný v celej rade prostredí výučby. Rôzne údržbárske práce na túto tému pomerne veľa, a všetky z nich sú účinné a odhaľujúce.

Ak chcete zistiť starostlivosť pomocou nasledujúcich testov pre deti do 5 rokov: "Nájdi a vyškrtnúť", "proof-test", "trojuholník". V prvom teste sa dieťa dostane list s maľovanými na ňom v rôznych geometrických tvarov. Po určitú dobu, sa musí špeciálne vyškrtnúť postavu určitého typu. Na konci tohto výsledku triedy vypočíta podľa tohto vzorca:

• S = (0,5N - 2,8Nm): t, vyznačujúci sa tým,
  
  S - konečný výsledok, ktorý sa trmácať sadzby a náchylnosť dieťaťa,
  N - počet zobrazených údajov
  n - počet chýb,
  t - runtime operácie.

Keď "korektúry vzorka" na kus tlačeným písmom. Dieťa by malo vypustiť tieto tri pomenovaný učiteľ v každom riadku.

"Trojuholník" vyžaduje určitý typ preschooler výkres obrázok na každom riadku. Psychológ detekuje prevádzka chýb a run time, pričom potom oznámi výsledok.

Tieto testy zahŕňajú grafické a diktát na bunku pre deti v predškolskom veku. Dieťa pod diktát kresliť čiary a tvary, usporiadané zvláštne, vzhľadom k tomu, učiteľ cesta.

Diagnostika matematického vývoja

Math Student - nie je to len disciplína. Rozvinuté matematické prelome mysli umožňuje dieťaťu analyzovať prichádzajúce informácie, je oveľa rýchlejší asimilovať a uviesť do praxe. Preto je diagnóza detí predškolského veku, vývoj matematických metód, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou, nutne vykonávané vo vzdelávacích inštitúciách rôznych úrovniach vzdelávania.

Medzi herné diagnostika uvoľnenie, ako je "Nájdi rovnaké," "Zoberte Beads", "Collect obraz". V tejto fáze je dôležité zistiť, ako dieťa je schopný zostaviť celkový obraz jednotlivých kusov, nájsť podobnosti medzi predmetmi, porovnávať farbu, veľkosť a geometrické tvary.

Diagnostika emočných predškolákov: metodika

Stabilné emocionálny a psychický stav - kľúč k produktívne učenie, rýchly vývoj v neznámom prostredí, možnosť sebarealizácie a budovanie sociálnych väzieb. Počas výcviku v škole alebo škôlke dieťa získava nielen poznatky o svete, v štúdiu špecifických odborov, ale tiež sa učia rozpoznať svoju vlastnú identitu, jeho postavenie v spoločnosti, komunikovať s ľuďmi (rovesníkmi a učiteľmi).

Diagnóza emocionálne deti v predškolskom veku techniky je úplne odlišný. Cieľom je zistiť, ako ich vlastné umiestnenie dieťaťa v životné prostredie a spoločnosť, rovnako ako hľadanie spôsobov, ako napraviť prípadné nedostatky a komplexy. Diagnóza mladšie deti v predškolskom veku vykonávanom z týchto metód:

• Úloha - dieťa sa vyzývajú, aby prijali a hrať rolu (členovia zvieracie rodiny, neživé objekty, rozprávkové postavy).
• Psihogimnasticheskie game - v týchto hrách sa deti tvorili prijatie svojím menom a povahové vlastnosti, schopnosť sebapoznania.
• Komunikačné hry - tieto hry pomáhajú deťom naučiť slovnú výklad jeho postoj k ľuďom okolo, hovoriť svoje názory a potreby poskytnutí pomoci, kontakt s okolitou spoločnosťou.

Inteligencia a duševný vývoj

Diagnostika predškolských aktivít môže prebiehať niekoľkými spôsobmi, a testovanie. Niektoré sa zaoberajú výlučne so schopnosťou sústrediť sa, zatiaľ čo iní odrážajú slobodu fantázie a predstavivosti, a iní ukazujú možnosť porovnať a tak ďalej. Techniky pre diagnostiku starších predškolákov sú navrhnuté tak, v prvom rade ukázať pripravenosť dieťaťa do školy, rovnako ako odstrániť najrýchlejšou cestou prípadné nedostatky v oblasti vzdelávania a chápania sveta. Pred vydaním materskej školy s žiakmi často trávia nasledujúce triedy:

• "Sculpture". Tento test ukazuje, ako dobre vyvinuté dieťaťa vizuálnej-motor, vizuálne, obrazové, verbálne, logické spôsoby myslenia. Je úloha, ktorá dieťa je určený pre 5-10 minút do tvaru z plastelíny sochárstva. Pre výsledok je nastavená od 0 do 10 bodov:
  0-1 -, respektíve v prípade, že dieťa nie je schopný prísť na to, že by vyrezávať pridelený čas na prácu;
  2-3 body vystavené pre najjednoduchšie formy (gule, kocky, blok, atď);
  4-5 body - jednoduché hack s malým počtom dielov;
  6-7 body - neobvyklý artefakt, ale bez väčšieho zapojenia fantázie;
  8-9 - originálna plastika s dostatočným množstvom fragmentu, ale nie vypracovaný do konca;
  ak sú splnené všetky uvedené podmienky - 10 bodov.
• "Spoznajte postavy." Táto technika odráža vývoj foriem pamäti, je zodpovedná za rozpoznávanie. Tento typ je vyvinutý vo väčšine ranom veku a je zodpovedný za ďalší formovanie schopnosti absorbovať a udržať informácie.

medziľudské vzťahy

Žiadna osoba nemôže byť vytvorená v izolácii. Pre človeka spoločenského prostredia, je dôležité, a to len pre malú osobu - ešte viac. Počas svojho rastu deti kontakt s rodičmi, príbuznými, kolegami, starších a mladších detí, učiteľov, trénerov a tak ďalej. Všetky tieto vzťahy ovplyvňujú rozvoj osobnosti a jej vlastností. Budúcnosť dieťaťa závisí na jeho spoločnosť a životné prostredie. Aby bolo možné určiť, ako dobre ovplyvňovať sociálne vzťahy, sú k dispozícii špeciálne testy pre deti do 5 rokov a starších.

Jeden z najznámejších a často používaný - Detské apperception test Bellac. Vďaka tomuto výskumu, môžete identifikovať vedúci motivácie a potrieb dieťaťa, pretože dieťa vníma svojich rodičov, a zaobchádzať s nimi (vrátane aspektu párov), najmä vzťahy s ostatnými ľuďmi, identifikovať intrapersonálnu konflikty, definovať prácu ochranných psychologické mechanizmy, učiť strach fóbie, duševné poruchy, ktoré im pomôžu vyrovnať sa s negatívnymi dôsledkami.

AL Wenger príspevok k diagnostike žiakov

Leonid Abramovich venger - jeden z najvýznamnejších ruských a sovietskych psychológmi, ktorí zasvätili svoje životy skúmať rysy psychického vývoja detí predškolského veku. Väčšina moderných testy rovnako odkazovať na prácu, ktorá bola kedysi konala A. L. venger. PhD skúmané zvláštnosti vnímanie sveta a dotykové výchovu malých detí. Na základe týchto údajov sa vytvoril prvý vývoj diagnostických techník deti v predškolskom veku. Na základe svojho výskumu bol zriadený program "vývoj" a "nadané dieťa".

Tieto techniky sa používajú v celej ruskej škôlky. spočívajú vo výučbe detí na použitie na vlastnú päsť a vytvoriť celý rad režimov, plánov, výkresov. Výsledkom je vznik určitého tvorivého myslenia.

Jedným z najviac používa vo svojich testoch - malebná. Diagnostika predškolských detí schopnosť určiť na základe charakteristiky spravili sebe ľudské postavy, existujúce a fiktívne zvieratá, rodinné dynamických obrazov. Podľa údajov sa dá zistiť, či chápanie dieťaťa na svet skutočný vek, identifikovať sociálnu úlohu a dominantné osobnosť životné prostredie a v rodine, určiť závažnosť duševné poruchy, depresie, úzkosti a tak ďalej.

Diagnostika vývoja reči predškolských detí

Diagnostika detí predškolského veku - dôležitý bod pre každé dieťa, stanovenie jeho prijatie do vzdelávacích inštitúcií a schopnosť efektívne komunikovať s okolitým svetom. Ako dobre si osvojil schopnosť vyjadriť ústne svoje myšlienky a pochopiť ju, bude závisieť na tom, ako dobre pochopiť jeho okolité ľudí (vrátane učiteľov), a ako dobre bude vstrebávať informácie z vonka.

Ak je grafika diktát na bunku pre predškolákov odráža ako rozvinutú všímavosť a koncentráciu na dieťa, pre diagnózu orálny jazyka vyžaduje svoje vlastné metódy, väčšinou verbálne.

Pre rôzne vekové skupiny používajú rôzne testy, čo je úplne prirodzený. V rôznych fázach vyrastá dieťa musí zvládnuť všetky nové zručnosti, testovací prúžok by sa mal zvýšiť v súlade s požiadavkami doby.

Takže, pre vekovú skupinu troch do šiestich rokov, postupom "Dictionary mobility". Táto metodika obsahuje asi šesť úlohy rôznych zameraní a odráža množstvo slovnej zásoby. Tiež to ukazuje, ako dieťa môže používať zrozumiteľný jazyk v bežnom živote a v rôznych situáciách, ktoré vyžadujú okamžitú reakciu.

Pri staršej vekovej skupine použitý zložitejších testov, ktoré ukazujú úroveň rozvoja reči, produktivita združenia, schopnosť porozumenia situácie na základe vizuálneho a sluchového vnímania. Tieto skúšky zahŕňajú metodiku Ebbinghaus. Úlohy tejto skúšobnej metódy sú k dispozícii, ako je napríklad "Vložiť chýbajúce slová", "dal bod a čiarku", prerozprávanie, čo počul útržky textu, prerozprávanie čítanie, príprava návrhov z danej množiny slov, opis toho, čo sa deje v dynamických obrazov, pomer rôznych syntaktických foriem návrhov k obrázkom odrážať ich význam, a tak ďalej.

Profesionálne sebaurčenie

Stále častejšie v moderných škôlkach a školách sú testovanie odborného poradenstva vo veku piatich až ôsmich rokov. Nutnosť tohto testu je pravidelne diskutovaná. Techniky majú svojich priaznivcov a samozrejme nepriatelia. Avšak, toto testovanie bol zavedený z nejakého dôvodu.

Moderné model vzdelávania sa stále snaží, aby sa vzdelávací program kompaktný a vysoko špecializované. Menšie predmety sú povinné, sa čoraz viac sťahujú do stavu voliteľných predmetov a ďalších tried. To je dôvod, prečo sebaurčenie ako profesionál v tak mladom veku, podľa mnohých odborníkov vzdelávacie prostredie, - za prijateľnú cenu a časovú úsporu. Špecializované testy pomáhajú nájsť predovšetkým výraznejší bočné charakter a mentalitu, záujmy, zvyky a aktivity, ktoré prinášajú najviac príjemné pocity, a potom pomôžu vybrať budúce povolanie na základe získaných dát.

Niekedy sám dieťa nemôže rozhodnúť na záujmy a priania, v tomto prípade by takýto test sa dozvedel, čo sa dá robiť vo svojom voľnom čase, čo kluby alebo cvičenie Zápisnica, ktorý vystavuje na štúdium s tútorom pre doučovanie. Ale to nemusí byť obmedzené výsledky predškolák testu. Bez ohľadu na to, ako meniť schválený systém výučby, pre úplné a kompletné formácie človeka je potrebný vývoj. Tento test môže pomôcť určiť životné vášne, ale rozhodne by sa nemala znížiť späť na množstvo informácií stanovené pre harmonický rozvoj malého človeka.