Učebných pomôcok vo výučbe

learning vo výučbe - všetky materiály, ktoré sú používané učiteľov na realizáciu vzdelávacieho procesu. V živom učiteľ slovo, ktoré predstavujú dôležitú súčasť vzdelávacieho procesu, ako aj element vzdelávacie zariadenia vzdelávacie inštitúcie. Vo svojej úlohe ako dôležitú súčasť vzdelávacieho procesu, výukové nástroje majú vplyv na ostatné komponenty, ako sú metódy, formy, obsahu a cieľoch.

Klasifikácia výukové nástroje

Znamená pedagogiky je rozdelená na ideálne a materiálu. Ideálny prostriedok - it skôr získané zručnosti a znalosti, ktoré sú učitelia a študenti používajú na získanie a rozvíjať nové poznatky. Materiál sú fyzické objekty, ktoré sú používané študentov a učiteľov pre podrobnú štúdiu. Pokiaľ budeme hovoriť o predmete činnosti, môžu byť všetky nástroje výučby rozdelená do prostredníctvom výučby (najčastejšie využívajú študenti, najmenej - učitelia) a učebné pomôcky (používa sa vo väčšine prípadov učiteľa). ideálne a materiálne prostriedky sa ďalej delia na:

· Tlačené manuály - obrazy, grafika, knihy, stoly, atď.

· Objem dávok - modely, nástroje, zbierky, vybavenie atď

· Projekcia materiál - filmy, diapozitívy, filmy.

Moderné typológie klasifikuje výukové nástroje vo výučbe takto:

· Tlačené knihy - čítať, knihy, učebnice, čítanie knihy, zošity, letáky, atlasy, atď.

· Vizuálne križovatka - nástenné mapy, magnetické tabule, plagáty, ilustrácie múr.

· Demonštrácie - modely, stojany, herbár, model v kontexte, modely, atď.

· E-learningové zdroje - multimediálne výukové programy a univerzálne encyklopédie, sieťové vzdelávacie zdroje, atď

· Audiovizuálne - šmykľavky, vzdelávacie videá, vzdelávacie videá, vrátane digitálnych médií, atď

· Školenia nástroje - banky, barometer, kompas, atď.

· Športové vybavenie - fitness vybavenie, gymnastické zariadenia, guľa, športové vybavenie , atď

· Zariadenie na školenie - traktory, autá, atď.

Zďaleka najväčší vplyv na študentov majú moderné prostriedky pedagogiky: audiovizuálne a multimediálne. Ktoré sú považované za najúčinnejší prostriedok na výcviku a vzdelávania.

Telovýchovné nástroje, ktoré sú nevyhnutné pre asimilácii vzdelávacie informácie, tvoria systém, je odvodený od všeobecného systému subjektu. Takýto systém učebných pomôcok založených na týchto princípoch:

· Zariadenie musí byť plne v súlade s požiadavkami predkladané výučby: jasné a pochopiteľné, že hrá významnú fenomén, má estetický, ľahko ovládateľný a vnímať, atď.

· Výučbové nástroje majú svoje plné množstvo materiálu by mal poskytnúť vzdelávacích potrieb procesu.

· Výučbové materiály musia zodpovedať potrebám študentov a skutočné pracovné podmienky.

Je potrebné poznamenať, že každá škola subjektu v prípade potreby ich špeciálnych vzdelávacích zariadení. Takže ruský štúdium jazykov sú predstavované napríklad prostredníctvom vzdelávacieho didaktického materiálu (pojmy, terminológia, pravidlá, texty), metódy a spôsoby výučby (vzdelávania, odbornej prípravy, kontroly a overovanie), ako aj organizácie vzdelávacieho a tréningového procesu. Techniku, ruský jazyk predstavuje vzdelávacie systémy (manuál, zbierky, učebnice), komplex technických prostriedkov výučby (multimediálny, osobný počítač) kancelária (úrad ruského jazyka, multimediálna učebňa, videoklass). Znamená naučiť sa cudzí jazyk bude veľa rovnaký, s výnimkou niektorých špeciálnych fondov. Napríklad, ak hovoríme o úradoch, jazyk laboratórium je vhodnejšie pre výučbu cudzích jazykov.