Domov a rodinaDeti

Obhajca Deň vlasti v materskej škole: plán podujatí a skript

Nedávno prijatý federálny štátny štandard predškolskej výchovy je jednou z najdôležitejších úloh kognitívneho rozvoja detí, tvorby primárnych myšlienok o malej vlasti a vlasti, o sociokultúrnych hodnotách našich ľudí, o ruských tradíciách a sviatkoch. Účelné aktivity v tejto oblasti zahŕňajú vedenie hodín, rozhovory, sviatky, výstavy a iné formy práce s deťmi a rodičmi.

Pokiaľ ide o prácu na vlasteneckom vzdelávaní, ročný udalosť Stane sa dňom obrancu vlasti v materskej škole. Skript je možné zostaviť formou športovej súťaže alebo hudobnej zábavy (alebo inej voľby učiteľov).

Deň armády alebo sviatok mužov a chlapcov?

Počas sovietskeho obdobia bola februárová udalosť povinná a mala politické sfarbenie. V tento deň bol sovietský systém oslávený, jeho sily a sily, gratulácie boli prijaté armádou. To bolo nazvané skôr ako Deň Červenej armády a námorníctva.

V dnešnej dobe sú všetci ľudia, bez ohľadu na ich členstvo v armáde, cťou až po chlapcov, ktorí sa považujú za budúcich vojakov. Prázdniny sa teraz nazývajú Obránca Deň národov. V materskej škole je scenár pripravený vopred a vykoná sa veľa predbežných prác.

Cieľ a ciele oslavy

Deň obrancu vlasti v materskej škole sa koná v rámci práce na vlasteneckom vzdelávaní. Jeho hlavný cieľ môže byť formulovaný ako tvorba myšlienok o obhajcoch vlasti prostredníctvom organizácie rôznych aktivít. Materská škola s pomocou tejto udalosti tiež rieši množstvo úloh:

  • Zoznámi deti s dovolenkou, vytvára radostné vnímanie tohto dňa;
  • Vytvára vlastenecké city, pýchu pre rodnú krajinu;
  • Podporuje deťom pocit úcty k ruskej armáde, lásku k vlasti;
  • Podporuje sexuálnu výchovu, učí chlapcov, aby boli advokátmi;
  • Interakcia s deťmi a dospelými.

23. februára: od batoľatých až po budúcich školákov

Dovolenka sa bude konať vo všetkých skupinách materskej školy, ale v rôznych formách a s rôznym obsahom. Je potrebné zohľadniť vekové charakteristiky detí. Je potrebné opatrne premýšľať o Deň obrancu vlasti v materskej škole.

Mladšia skupina môže zorganizovať zaujímavú lekciu s jasnými znakmi - bábika, petržlen, zajac alebo medveď. Sviatok musí byť povolaný, hrať hry pre agilitu, silu, presnosť a iné vlastnosti obrancov. A samozrejme, dovolenka pre malé deti je spojená s darmi, takže sa musíte postarať o malé darčeky pre chlapcov a sladké jedlá pre všetky deti.

Pre deti strednej skupiny je možné zorganizovať aktivitu, v ktorej sa uskutoční kognitívny vývoj v rámci prázdninovej tematiky alebo sa uskutoční malá udalosť, v ktorej bude prekvapením vzhľad hrdinu a zameraním budú chlapci, ich tati a starí otcovia.

Staršie deti, okrem prijímania kognitívnych informácií o dovolenke, sa môžu naučiť básne a piesne podobnej témy. Môžete čítať diela beletrie.

Vhodný pre tento vek a stretnutie s vojakmi. Môže to byť niekto z pápežov alebo starých otcov, alebo možno len špeciálne pozvaný hosť, ktorý bude v živom rozhovore o službe v armáde schopný odpovedať na otázky detí. Okrem toho je vhodné vykonať exkurziu na pamätník vojakov.

Formy práce s deťmi

  • Triedy a aktivity.
  • Čítanie beletrie.
  • Pohľady na celovečerné filmy a karikatúry.
  • Výstavy detských alebo rodinných tvorivých diel (výkresy, ručne vyrobené predmety).
  • Fotografické výstavy ("Môj otec", "Naši starí otcovia").
  • Rodinný festival vojensko-vlasteneckých piesní.
  • Trekking na obelisk.
  • Konverzácia.
  • Stretnutia s vojakmi.
  • Výstavba snehu pre dovolenku.

Kto chráni dom?

Takže považujte deň obhajcu vlasti v materskej škole. Lekciu pre prvú mladšiu skupinu možno organizovať nasledovne.

Pedagóg: "Dnes slávime Obhajcu Deň národov - sviatok našich otcov, starých detí a chlapcov."

Zaznie hudba, zobrazí sa myš. (Všetky úlohy môžu hrať učitelia, rodičia alebo deti starších skupín, je možné použiť hračky a rukavice).

"Ja som myš - nórsko. A kto ste?"

Pedagóg: "Dobrý deň, to sú chalani, dnes máme dovolenku."

Myš: "Viem, že dnes všetci chlapci a všetci chlapci sú gratulovaní a medzi vami sú muži?"

Chlapci vstávajú

Myš: "Ó, vidíš - vidíš! A vy viete, čo to znamená byť skutočným mužom, musíš byť silný!"

Pedagóg: "Naši chlapci sú silní, pretože robia cvičenia každý deň." Takže vám to ukážeme a naučíme vás! "

Tanec "Nabíjanie": deti vykonávajú jednoduché pohyby podľa príkladu dospelých.

Pedagóg: "To je to, čo ste vy, budeme robiť cvičenia a budeme silnejší každý deň."

Myš: "A je čas, aby som ísť do domu, čakám na svojich priateľov na dovolenku."

Učiteľ: "Chlapci, nič nepočujete?"

Chrápanie je počuť. Učiteľ sa blíži k medveďovi.

"Hľa, to je medveď spí!" Zima sa blíži ku koncu, čoskoro na jar a on ešte spí: "Budeme ho zobudiť?"

Hudobná hra "Prebudiť medveď". Deti sa blížia medveďovi, stomping, tlieskajú, on sa prebudí, žartuje ich.

Mishka (strečing): "Ó, a spal som sladko, som si lapol do labky v spánku." Je dobré, že si ma prebudil, alebo by som si minul dovolenku. "Pozval som do domu do práce.

Pedagóg: "Prebudil si sa práve teraz, teraz tu máme dovolenku."

Mishka: "Som vtipný malý chlapec, rozdrvím svoje labky a ty si nesedíš a tancuješ so mnou!"

Tanec "Medveďa".

Medveď: "Keď dobre tliesateš a držíš nohy, je jasné, že si silný a obratný." "Ďakujem, že si sa prebudil." A teraz je čas, aby som ísť do domu na dovolenku. "

Zaznie hudba, zajačik sa objaví:

"Som chytrý chlapec, šedý zajačik.

Som budúci muž, dnes je dovolenka - to je dôvod,

Že som prišiel k tebe.

Na dovolenku nie som neskoro? "

Pedagóg: "Dobrý deň, zainka, ako rýchlo ste."

Bunny: "A ja som tiež šikovný a presný, márne hovoria, že som kosa, chcem súťažiť so mnou!"

Hra na hru - deti by mali zasiahnuť koš s loptou.

Bunny: "Wow, čo ste označili ako skutoční muži a ja som bežal na myši v dome, na dovolenku!"

Hudba znie, chanterell strediská:

"Ja som líška-líška, rusovlasá.

Kožušinový kabát, labky, nos a nafukovací chvost! "

Pedagóg: "Dobrý deň, a ste na dovolenke?"

Fox: "Áno, áno, samozrejme." Takže sa ponáhľala, takmer za meškanie. "

Pedagóg: "Takže si dievča a dnes blahoželám chlapcom."

Fox: "Takže som vám prišiel povedať, že je najvyšší čas, aby chlapci zablahoželali."

Pedagóg: "Áno, vďaka, to mi pripomínalo dievčatá, poďme gratulujeme našim chlapcom."

Ločka: "A budem bežať s myšou v dome, budeme zaobchádzať s našimi rozprávkami s našimi rozprávkami s našimi rozprávkami!" "Na rozlúčku, chalani!"

Dievčatá dávajú dary chlapcom, všetkým deťom sladké jedlá.

Dovolenka pre deti

Obhajca Deň národov v materskej škole v 2. mladšej skupine sa môže tiež konať ako divadelný výkon pre chlapcov. Deti vo veku 3-4 roky môžu už spievať, aktívne sa pohybovať na hudbu, chodiť, behať, skákať, takže skript s účasťou niektorých postáv môže byť doplnený mobilnými hrami, tancami alebo piesňami.

Vojenské profesie

Na obranu Deň vlasti v materskej škole (stredná skupina), okupácia je zameraná na zoznámenie sa s armádou armády. V procese práce je obohatená slovná zásoba detí a ich lexikálna skladba sa rozširuje.

Vzorový plán hodín:

  1. Porozprávajte sa o tom, čo je dovolenka a aké dovolenky chlapci vedia.
  2. Príbeh o dovolenke Obhajca Deň národov v materskej škole. Analýza slov "obranca", "vlasť".
  3. Preskúmanie ilustrácií a obrázkov s obrázkami námorníkov, tankmanov, pilotov, pohraničnej stráže.
  4. Čítanie básní o vojakoch rôznych zbraní.
  5. Porozprávajte sa o kvalitách, ktoré musí mať obranca a preukázanie týchto vlastností je fyzické cvičenie.
  6. Hovorte o formulári. Didaktická hra "Zistite, kto je hlavou".
  7. Príbeh o vojenskom vybavení (zobrazenie techniky na videu alebo hračkách na stole). Hra s autami.
  8. Výsledok lekcie.

"Každý vojak sníva, že sa stane všeobecným" (fragment)

Ako inak môže byť v materskej škole zadržaný deň obhajcu vlasti? Staršia skupina môže vychádzať z tohto scenára.

Vyzerá slávnostná slávnostná hudba, do ktorej vstupujú do posilňovne deti a rodičia. Pre nich sú vopred pripravené stoličky a lavice usporiadané na oboch stranách.

Fanúšik je počuť a majster sa vydá k ich zvuku.

"Dobré popoludnie, milí priatelia, s radosťou privítame všetkých v tejto miestnosti - dievčatá a chlapci, rovnako ako našich vážených dospelých - rodičov a učiteľov." Deň obrancov vlasti sa bude zajtra konať v celej našej krajine.

Odpovede detí.

"Ste v poriadku, naši obhajcovia sú otcovia, starší otcovia, starší bratia a naši chlapci čoskoro vyrastú a strážia našu vlasť pred nepriateľmi, to je aj dnes ich deň." Pre vás, našich drahých chlapcov a mužov, venujeme dnešnú dovolenku ,

Otec, starý otec a bratstvo

Nezabudli sme zablahoželať!

Ochránca Deň vlasti -

Deň odvahy a sily.

Lietadlá podľa odkazov

Na oblohe lietať.

piloti vojaci

Zem bude chránená.

Hraničný stráž na mieste

Hranica je strážená.

Ak nepriateľ narazí -

Je nepravdepodobné, že prejde.

Nech vojakov v post

Všetci sme obhajovaní!

Poznaj ich v našej záhrade

Dnes gratulujeme!

Dovolenka je radostná, zvláštna

Stretáva sa s materskou školou.

Ochránca Deň národnosti

Označte všetkých šťastných!

Pre všetkých našich mužov a chlapcov naše hudobné číslo! "

Vo výkonoch detí zaznie pieseň "Keď som rástla", hudba. G. Struve, porov. N. Solovyovoy.

"Veľmi skoro naši chlapci vyrastú a možno sa jeden z nich stane vojenským mužom a niekto bude slúžiť v armáde a strážiť nás s vami a našou krajinou."

Znie vojenský pochod, generál sa k nemu vydal: "Ahoj, bojovníci!"

Deti odpovedajú: "Dobrý deň!"

Všeobecné: "Ak chcete odísť" Dobrý deň! "Naučili sme sa správne pozdraviť:" Želám si dobré zdravie, súdruh generál! "

Deti opakujú.

"Teraz je to lepšie." Dnes som opustil svoju vojenskú jednotku a vyškolených vojakov a prišiel sem, aby som zistil, čo môže robiť mladšia generácia, a navrhujem, aby ste zložili testy, aby ste skontrolovali, ako ste pripravení na vojenskú službu. "Ste pripravení na súťaž?"

- Áno!

Generál: "No, akú odpoveď je táto? Musíme odpovedať:" To je pravda! "

Deti opakujú.

"Teraz potrebujeme skúseného personálu, ktorý bude sledovať priebeh našich cvičení." Existujú tí, ktorí slúžili v armáde v hale? "

Vyberte niekoľko ľudí od rodičov v porote.

"Začnime! Na začiatok musia byť tímy postavené na ihrisku."

Deti stojí v dvoch radoch proti sebe.

"Uvidíme, ako ste pripravení vykonať bojové misie."

Na druhej strane tímy sú vyslovované nahlas: "Naľavo!", "Vpravo!", "Krok dopredu!", "Späť!" Tempo je postupne vyčítané.

"Ale budem sa opýtať ústredia, aby zistili, ktorý z tímov správne vykonal viac úloh a my pokračujeme: a my pristúpime k uniforme." Pred sebou sú dve čiapky.

Prvý člen tímu odovzdáva.

"Musíte rýchlo prekonať vzdialenosť od ukazovateľa a po jeho spustení sa vráťte späť, zatiaľ čo prejdete cez čiapočku k ďalšiemu bojovníkovi."

Ďalej v scenári je možné zahrnúť rôzne súťaže a pretekárske preteky, ktoré deti vykonávajú podľa pokynov generála, a dokončiť dovolenku súčtovaním, ocenením a sladkými cenami.

Pracujte so staršími predškolákov

Denný obranca vlasti v materskej škole prípravnej skupiny môže prejsť rovnakým scenárom ako vyššie uvedená udalosť pre staršieho. A môže to byť úplne iné. Starší predškolský vek umožňuje využívať rozmanitejšie formy práce s deťmi:

  • Učíme poéziu a piesne.
  • Rozhovory "Môj otec je vojak", "Naša armáda je silná", "Rusí hrdinovia" a ďalší.
  • Prechádzka-výlet na pomník vojakov-obrancov.
  • Film o hrdinoch Ruska.
  • Tvorba darčekov pre otcov, starých otcov a bratov.
  • Súťaže a hry.

Potrebujem zapojiť svojich rodičov?

Zavedenie federálnej štátnej normy vyžaduje predškolskú výchovu na podporu rodičov (zákonných zástupcov) pri vzdelávaní detí a zapojenie rodín priamo do vzdelávacích aktivít.

Ochránca Deň otcovstva v materskej škole vytvára podmienky pre účasť rodičov (zákonných zástupcov) v živote vzdelávacej inštitúcie.

Dáči, starí otcovia alebo iní príbuzní mužov môžu rozprávať o svojej službe v armáde, vystavovať fotografie, študovať s deťmi cvičiť cvičenia alebo prechádzať radami s piesňou.

Akú dovolenku bez darčekov?

Dobrým vzdelávacím momentom je vytváranie darčekov na dovolenku rúk detí. Okrem rozvíjania jemných motorických zručností a rozvíjania manuálnej práce vytvoria remeslá alebo pohľadnice od detí atmosféru dovolenky, ktorá umožní deťom i dospelým tento deň dlho zapamätať.

Darom môžu byť hračky, lietadlá, iné vojenské zariadenia, vyrobené z odpadových materiálov alebo z papiera a lepenky. Prostorom kreativity je vytvorenie pohľadníc. Za týmto účelom je možné použiť aj rôzne spôsoby vykonávania.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.delachieve.com. Theme powered by WordPress.