Kvalita vzdelávania. hodnotenia kvality vzdelávacieho systému

Moskva register predstavuje kvalitu vzdelania špecializovaný informačný a analytický základ. Je navrhnutý tak, aby zabezpečili účinnú kontrolu stavu vzdelávacieho procesu na všetkých úrovniach. Zvážiť ďalšie podrobnosti, ako sa sledovanie kvality vzdelávania, ktoré činnosti je súčasťou toho, čo účastníci informácie prijímať a ako sa používa.

hlavnými cieľmi

Tvorba hodnotenia kvality systému funguje na základe:

1. Dostupnosť.
2. Štruktúrovanie.
3. Priehľadnosť.
4. Flexibilita.
5. Objektivita.
6. Modularita.

Cieľom vytvorenia informačnej a analytické databázy sú:

1. Zlepšenie dostupnosti a transparentnosti informácií o vzdelávaní pre rodinu.
2. Vykonávanie objektívnej analýzy výsledkov vzdelávania.
3. Zlepšovanie kvality vzdelávania.
4. Zaistenie účasti rodičov a študentov do riadenia vzdelávacieho procesu.
5. Zvýšenie transparentnosti a riadenia kvality vzdelávania na všetkých úrovniach, počnúc konkrétnej inštitúcii a končiac mestský systém ako celok.

užívatelia

Moscow zaregistrovať kvalitné vzdelanie funguje online. Základňa funguje na www portálu. new.mcko.ru. Užívatelia sú:

1. Rodičia detí v škôlke.
2. Učitelia stredných škôl.
3. Študenti a ich rodičia.
4. Učitelia, ktorí pracujú v materskej škôlke.
5. Predstavitelia správ škôlkach a školách.
6. Profesionálne odborníci.
7. Odbor školstva.
8. Okresné úrady.
9. Metropolitné centrom kvality vzdelávania.

štruktúra

Moskva kvalitné vzdelávanie je k dispozícii na základe cloudových technológií. Schopnosť pracovať s dátami má neobmedzený počet užívateľov. Pri každom z nich je tvorená osobné miestnosti. Monitorovanie kvality vyučovania sa vykonáva:

1. Prístup na portál z akejkoľvek krajiny.
2. Súlad s kvalitným projektom štandard vzdelávacieho procesu.
3. Práca na akýkoľvek softvér.
4. Spracovanie a dostupnosť informácií na 24/7 základu.
5. Kontinuita vývoja v súlade s všetky zmeny prebiehajúce v oblasti vzdelávania, potrieb užívateľov, ako aj s prihliadnutím k žiadostiam rodičov.

tvorba kvality registra zahŕňa:

1. Databáz.
2. Služby.
3. Nástroje.

vzdelávací hodnotenie kvality systém umožňuje nastaviť hlasitosť a obsahu prichádzajúcich dát pomocou nastavení osobného účtu používateľa v rámci svojich právomocí a práv. Osobné stránky rodičov sú opatrené sadami nástrojov a služieb. Vo svojej štruktúre a obsahu informácií, ktoré sú odlišné od súkromných kanceláriách ostatných kategórií používateľov.

prístupu

Pre tých, ktorí chcú kontrolovať kvalitu vzdelávania v škole alebo škôlke je generovaný individuálnym užívateľským menom a heslom. Tieto informácie dostanú rodičia v inštitúcii, že ich dieťa navštevuje. Každý, kto si želá, aby prihlasovacie meno a heslo pri prístupe učiteľa tútor alebo triedy. Podľa štatistík, v súčasnej dobe viac ako 185,000 rodičia sú registrované v databáze a majú svoje kancelárie.

výhody

Rodičia registrovaných v databáze, môže analyzovať a kontrolovať kvalitu vzdelávania v rôznych smeroch. Najmä majú prístup k výsledkom:

• Externé indikátory pre každú inštitúciu mesta.
• záujmových krúžkov. Rodičia, okrem iného, prístup k informáciám o víťazovi súťaží, súťaží a súťaží.
• Externé indikátory kvality vzdelávania špecificky pre vaše dieťa.
• Vnútorné samovyšetrenie vzdelávanie.
• Individuálne vývoj vášho dieťaťa predškolského základného programu, vzhľadom k jeho variabilitu.
• Osvojenie základných všeobecných štúdií v základnej škole.
• Individuálne úspechy svojho dieťaťa v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a rozvoja.
• Riadiace a kontrolná činnosť na vzdelávacie inštitúcie, vykonanej oddelením.

Okrem toho, kvalita vzdelávacieho systému poskytuje metodické a analytické materiály. Štúdium minulosti vám umožní podieľať sa na rozhodovaní správnych problémov na úrovni inštitúcií. Vďaka sade služieb a nástrojov rodičia môžu nielen analyzovať kvalitu vzdelávania, ale aj samostatne pracovať s obsahom výchovno vzdelávacieho procesu. Portál vytvorila podmienky pre sebezkoumání, k účasti na dôležité udalosti, komunikovať s ostatnými užívateľmi.

charakteristické rysy

Tvorba kapitálu kvalita register predstavuje spoločnú informačnú mestskej základňu. To vychádza nielen zo štatistických výsledkov a poskytovanie informácií. Portál je vytvorený v súlade s odborníkom, objektívne hodnotenie. To umožňuje užívateľovi pracovať s obsahom vzdelávacieho procesu, na analýzu, aby sa zistilo, na akej úrovni je kvalita vzdelávania. Je tiež dôležité, a skutočnosť, že rodičia môžu kontrolovať stav vzdelávacieho procesu v súlade s výsledkami. Systém používa číselné ukazovatele, pojmový aparát, Analytické údaje.

vnútorné preskúmanie

Ten vykonáva vzdelávacie inštitúcie v priebehu samotného akademického roka. To má zabezpečiť kontrolu vzdelávacieho procesu a dostupnosť príležitostí, aby prijali rozhodnutie o konaní v súlade s výsledkami. V školskej praxi, to sa premieta do testovanie rôznych skúšobných a kontrolných prác, úseky znalostí, vrátane diaľkovo. Vykonávanie DOW z týchto úloh sa vykonáva kontinuálne sledovanie vývoja žiaka. Počas sledovania register zaznamenáva všetok výkon a úspechy dieťaťa. Tieto výsledky sú spracované v automatickom režime. Systém nadväzuje na obrátkach body trvalého úspechu, identifikuje a signalizuje problémové oblasti. Výsledkom je, že rodičia sú plne informovaní o vývoji svojho dieťaťa.

vonkajšia kontrola

Ten prevádzkuje ministerstvo školstva ako plánovanie a na žiadosť riaditeľov škôl. Takáto kontrola je nevyhnutná pre objektivizáciu predstavenie detského súlade s požiadavkami vzdelávacích štandardov. Registrácia umožňuje automatické viacrozmerné analýzy dát. Tieto informácie boli následne využité rodičia, štátnych úradníkov, učiteľov, tímy, manažéri. Tým sa vonkajšie a vnútorné analýza sa vykonáva celkové riadenie, dostatok času a objektívne určiť úroveň, pri ktorej kvality vzdelávania.

analýza nezávislosti

Objektivitu externého hodnotenia poskytol:

• Použiť na všetky bežné prevádzkové úrovne na overenie, vytvoreného v súlade s základe štandardizovaných úloh. Posledná nahrávka zmysluplné a testologicheskuyu odbornosť.
• Porovnanie vonkajšej a vnútornej kontroly.
• Použite štandardizovaný single technologické audity vedomosti o počítačové spracovanie výsledkov za použitia matematickej štatistiky metód.

plánované aktivity

Je potrebné poznamenať, že kapitál - nie je jediným mestom, kde sa takéto posúdenie vykonalo kvality vzdelávania. Štandardy vyvinuté pre všetky regióny v krajine. Tak úspešne predstavený v akademickom roku 2014/2015 na tvorbu kvalitnej register Tula regiónu. Medzi aktivity zahrnuté do externých kontrol, stojí za zmienku:

1. Štátne osvedčenie pomocou mechanizmov nezávislú analýzu využitia.
2. Monitorovanie školenia zhody absolventov a študentov s požiadavkami vzdelávacích štandardov (GEF FKGOS).
3. Skúmanie výsledkov vývoja spoločného vzdelávacieho programu v rámci akreditácie.
4. Diagnostika a monitorovanie dosiahnutia detí.

Program tiež ponúka:

• Určenie pripravenosť žiakov pokračovať vo vzdelávaní na ďalších fázach.
• Posudzovanie detského vedomostí o tejto téme.
• Sprievodný úvod GEF do základných a základných škôl.
• Interdisciplinárny diagnostiku a metasubject výsledky študentov.
• Organizačné a metodická podpora medzinárodných štúdií.

miera užívania

Systém je založený na troch prvkoch:

1. Informačné polia. Na tejto úrovni, škola nepridá žiadne informácie do databázy, a využíva iba dáta, ktoré to urobila ministerstvo školstva.
2. Štatistická poľa. Na tejto úrovni, škola môže získať správy vykonávania vnútorného hodnotenia.
3. Pole pre správu. V prípade, že zariadenie používa interné a externé analýzy nástroje systém zobrazuje podrobnejšie údaje, pre ktoré je určená kvalitou vzdelávania v materskej škôlke alebo v škole.

pole pre správu

Na tejto úrovni, môžete vidieť nielen dosiahnuť stabilné, problémové oblasti, odhaliť faktory, ktoré ovplyvnili prijatie dieťaťa určité výsledky, ale aj na vytvorenie budúci smer vývoja a vyvinúť program operácií prostredníctvom vzdelávacích / vzdelávacích inštitúcií. Nie je možné ručne alebo inými bežnými spôsobmi je možné vypočítať a analyzovať výkon dosiahnutý všetkých detí triedy alebo študijnej skupiny na základe existujúcich tém, programových prvkov, zručností, ktoré sú uložené v pedagogické normy. Kvalita register bude automaticky vyhodnocovať v priebehu niekoľkých sekúnd. To zase umožňuje učiteľovi, aby sa prevádzkové mechanizmy v ich práci, vylúčiť koučovanie, ktorý je často neúčinné. Učiteľ na základe týchto výsledkov rozvojových prístup študentov zameraný na učenie. Rodičia na oplátku získať jasnú predstavu o situácii. Pre nich, vytváranie podmienok pre kompetentných účasť na kontrole a riadení procesu učenia, vytvorenie individuálneho plánu a smer vývoja pre dieťa. Iba v prípade, že sú informácie o oblastiach trvalých plôch úspechu aj problém, pracujú na odstránenie zložitosti a zlepšovanie zručností, môže výrazne zlepšiť kvalitu osobných výsledkov. V jednoduchom výpočte odhadov nemôže analyzovať situáciu objektívne a zaviesť adekvátne kontroly procesu.

inovácie

Sa v školskom roku 2012/2013, rodičia sú jedinečné do Moskvy a celej krajiny, on-line služby, aby informoval o výsledkoch účasti dieťaťa na nezávislé externé diagnostiky. Zároveň dospelí budú môcť vidieť nielen výkon, ale aj smer udalostí. Okrem toho, rodičia majú prístup k mape zvládnutú alebo nezvládli riadené prvky vzdelávania. Poskytli aj návod a vysvetlenie na všetky vonkajšie diagnostické kvality vzdelávacieho procesu. Ak sa tieto indikátory nie sú k dispozícii vo vašom účte, to znamená, že škola nebude podieľať na externé diagnostiky.

Rysy osobných stránkach užívateľov

Nástroje, ktoré sú prítomné v kanceláriách rodičov, ktorého cieľom je stanoviť interakcia medzi školou a rodinou. V súčasnej dobe, aj napriek relatívne vysokú rozvoj mobilných technológií, nie je vždy komunikácia medzi vzdelávacie inštitúcie a rodičia môžu byť považované za produktívne, pohodlné a cenovo dostupné. Hlavným dôvodom pre túto situáciu v prospech zamestnanosti dospelých. Rodičia často nepravidelný deň, časté schôdzky, výpravy, rozhovory a ďalšie servisné miesta. Informačná základňa umožňuje školu a rodina komunikovať v reálnom čase, bez toho by bol narušený denný odpočinok alebo pre dospelých práce. V kancelárii je služba, ktorá umožňuje rodičom vidieť a plánovať svoju účasť v týchto alebo iných činností súvisiacich s vzdelávacieho procesu, či mimoškolské aktivity.

elektronický portfólio

To umožňuje zohľadniť individuálne vzdelávacie potreby každého študenta. Okrem toho má každý rodič môže podieľať na tvorbe portfólia svojho dieťaťa. Dospelí, preto nie je vidieť jediný, ale môže zaplniť. Takáto zapojenie rodiny môžu zvýšiť konkurencieschopnosť dieťaťa. Elektronické portfólio ukazuje:

1. Všetky schopnosti dieťaťa.
2. Dynamika jeho vývoja.
3. Konkrétne úspechy.

Tento nástroj vám umožní nastaviť proces učenia včas poskytovať cielenú podporu na žiaka. Rodičia zase sledovať výsledky, určujú kvalitu vzdelávania. Je tiež dôležité, aby rozsah úspechov dieťaťa môže byť veľmi široká. Zhromaždiť všetky úspechy študenta na papieri niekedy jednoducho nemožné.

Kvalita tvorba register oblasť Tula

Databáza ponúka možnosť riadiť multidisciplinárne vzdelávacie inštitúcie, niekoľko budov, veľké deti a pedagogických pracovníkov, rôzne zdroje. Portál www. tula.mcko.ru stanovuje:

1. Vnútorné nezávislá audítorská inštitúcií.
2. Nahraním výsledkov analytických modelov a uložiť nastavenia.
3. Určuje sa obsah a priebeh vzdelávacieho procesu.
4. Účtovanie pre výučbu.
5. Fixačný profesijné úspechy učiteľov.
6. Záznam osobných úspechov detí v ich rozvoji vzdelávacích programov na všetkých úrovniach.
7. Zostavenie multi-modulom, analytických a štatistických výkazov pre rôznych užívateľov.
8. Interakcia medzi subjektmi.

Tento systém, okrem iného, tam sú elektronické diáre učiteľov a študentov.

Transparentnosť a jasnosť analýzy

Výsledky, ktoré dáva hodnotenie kvality vzdelávania sú prezentované v tvare:

1. Formy s overením výkonu činnosti. Obsahujú informácie o každom dieťati, a celá trieda ako celok.
2. Podrobná mapa rozvoja študentov testované súčasti vzdelávacieho obsahu, metasubject a podliehajúcich zručností.
3. Dynamika výsledkov vzdelávania a rozvoj osobnosti detí.
4. Analytické materiály vytvorené v súlade s výsledkami diagnostiky vzdelávacie inštitúcie. Tie vám umožní porovnať údaje o konkrétnej inštitúcii s priemerom mesta alebo kraja.
5. Odporúčania pre zlepšenie, faktor analýzy podľa informácií, ktoré boli vzdelávacieho procesu.

záver

S ohľadom na vyššie uvedené informácie, to je nepopierateľný význam vytvorenie registra vinohradov v krajine. Informačné a analytické databázy umožňuje všetkým zainteresovaným používateľom zobraziť výsledky pedagogických pracovníkov tejto inštitúcie. Čím sa vytvára ucelený obraz o objeme, ktorý je v priamej úmere k úspechom každého dieťaťa jednotlivo. Registrácia vám umožní vziať do úvahy všetkých žiakov a študentov. Informačné a analytické databáza vytvorená podľa kontinuity a zaznamenávanie osobných dynamiky, cielenie prístupy používané. Napríklad e-portfólio vytvorené tri roky. Doplňte to môže byť až 18 rokov.