Tvorenie, Vysoké školy a univerzity
Dočasná Certifikácia - Čo je to? Forma a postup
Každá sprostredkujúca certifikácia - spôsob, ako zistiť úroveň prípravy študentov z rôznych vedeckých odborov. Zvážiť právny rámec, na základe ktorého svoje správanie.
Požiadavky na priebežnú certifikáciu
Priebežných certifikácie je založený na federálny zákon o vzdelávaní, ako aj spolkových štandardy druhej generácie. V týchto dokumentoch tvorí súbor sprostredkujúcich certifikačných štandardov, ktoré musia byť zahrnuté do zamestnania. Modernizácia škôl vyžaduje jasné splnenie všetkých požiadaviek týchto predpisov.
Článok 2 školského zákona uvádza, že akákoľvek povinnou súčasťou školských osnov je prechodný certifikácia študentov. Je súčasťou hodín uvedených v osnove. Dočasné osvedčenie študentov neznamená ďalšiu záťaž pre deti, musí byť naplánovaná v súlade s plánom učiteľa v učení disciplíny.
rysy organizácie
V článku 28, vzhľadom na to právomoc vzdelávacie inštitúcie:
- vykonávanie priebežného monitorovania pokroku;
- prúd medziprodukt certifikácia (frekvencia, tvar, poradie);
- implementácia a realizácia sebahodnotenie vnútornej systémovej úrovni vzdelania.
Celá zodpovednosť za neúplné vykonávanie funkcií, ktoré sú v súvislosti s jeho právomocou, vrátane nevhodného správania priebežnej certifikácie spočíva na vzdelávacie inštitúcie.
vlastnosti certifikačnej
Poradie priebežnej certifikácie, jeho periodicitou, formu, v súlade s článkom 30 spolkového zákona "o vzdelaní", sa rozhodne vzdelávacie organizácie.
Za účelom vykonania niektorých z jeho foriem, vyvinuté formy testovaných materiálov, ako aj systémové analýzy výsledkov. Postavenie strednej certifikácia vyvinuté samotným škole, údajne podpísaný riaditeľom.
Rezerva na priebežnú certifikáciu
Dočasná Certification - to je dôležitá udalosť pre každú vzdelávacie inštitúcie. Pozrime sa na hlavné ustanovenia týkajúce sa jeho organizácia v škole.
Kalibrácia sa vykonáva na základe samostatnej časti alebo po dokončenie celého kurzu akademickej disciplíny. Certifikácia nie je určený k predškolskému vzdelávaniu. Ak sú výsledky neuspokojivé správanie, je to otázka akademických dlhov. Postup je zdarma pre študentov.
Pre ľudí, ktorí sú zapojení v podobe sebavzdelávanie či rodinnej výchovy, priebežné certifikácia - je variant kontrole hladiny tréningu. Prenášanie je možné len vtedy, ak je zakotvená v platných predpisov školy.
To je medziprodukt certifikácia je považovaný za kľúčový prvok vzdelávacieho programu, zodpovednosť za jeho údržbu spočíva v čele inštitúcie.
Umiestnite prostredný certifikáciu v PLO
Skúsme analyzovať na základe základného všeobecného vzdelania. Ak vezmeme do úvahy štandardy vyvinuté pre hlavný program, je nutné hovoriť o troch vzdelanostných kategórií: zmysluplné, cielené, organizačné.
Cieľová časť predpokladá, že cieľ, ciele, popis výsledkov, spôsoby ich prípravy. Povinné bod medziprodukt certifikácie je popísať spôsob pre hodnotenie očakávané výsledky.
Podstatná člen OOP patria:
- Program školenia, odbory;
- Plán rozvoja ECU;
- pestúnska starostlivosť a socializácie pre vytvorenie predstavy o zdravom životnom štýle, kariérové poradenstvo a preventívnej činnosti;
- sanačné práce pre prácu so žiakmi s fyzickými zdravotnými problémami.
Dočasná Certification - konštrukčný prvok sledovanie školských výsledkov. Ak chcete vykonať zhodnotenie duchovné a morálne výchovy, vývoj a socializácie študentov, je potrebné vytvoriť špeciálnu techniku a monitorovanie.
Organizovanie časť navrhuje postupy na dočasné osvedčenia o časť plánovať a mimoškolských aktivitách. všetky základné podmienky, ktoré budú použité pre certifikáciu, musia byť označené:
- ľudských (príprava učiteľov prevedenie spôsobu odhadu výsledky hodnotenia);
- CMD (informačné a inštruktážne materiály);
- Softvér (zdrojov IKT a materiálne vykonávať vzdialenú diagnostiku);
- psychologické a pedagogické formy práce, ktoré zohľadňujú individuálne rysy školského veku;
- Finančné opatrenia (zapojenie odborníkov, platba špecialistov vykonať vonkajšiu prehliadku).
Navrhovanie dočasný systém certifikácie
Na diagnostiku rôznych prvkov moderného obsahu vzdelávania vyžaduje zvláštne formy medziproduktu certifikáciu, a špecifické meranie a kontrolných materiálov. Je potrebné vytvoriť transparentný postup pre kontrolu úrovne vedomostí, zručností, schopností školákov.
Škola je povinná upozorniť rodičov a žiakov ako je to možné, materiály, metódy, vyhodnotenie výsledkov konkrétneho akademickej disciplíny. Tieto akcie sa predpokladá pred zahájením kurzu alebo výukového modulu.
Je dôležité mať na pamäti, že učiteľ má právo zvoliť si optimálnu formu prechodnú kontrolou, napríklad dať skúšobné študenti pracujú buď plný kontrolné práce na celé hodiny. Kladie si za cieľ otestovať konkrétne výsledky, a samostatnej práce je považovaná iba ako forma prípravy na certifikáciu.
Príprava vzoriek na medziprodukt certifikáciu
V závislosti na špecifiká odbore, existujú určité nuansy spojené s prípravou a konaním prostrednej certifikácie. Napríklad, po preštudovaní chémie ihrisko (8 trieda) "Štruktúra a vlastnosti prvkov periodickej sústavy. Atómová štruktúra "by mala byť ponúknutá ako ovládací prvok malej skúšobnej práce vypočítanú po dobu 10-15 minút.
Otázky by mali byť formulované tak, že učiteľ môže vidieť, ako sa chlapci naučili zmeny vlastností kovov a nekovov obsiahnutých v periodickej sústave. Tiež test môže ponúknuť prácu pre porovnanie vlastností prvkov sú v rovnakej podskupine období.
Ak chcete mať kompletný prehľad o zručnosti učiteľov, chlapcov vytvorených po dokončení jednotky, a môže ponúknuť prácu pre určenie počtu protónov, elektrónov, neutrónov príprave elektronických konfiguráciou atómov.
Boys advance ponúka celý rad otázok a úloh, takže o nejakej stresovej situácii, zahŕňajúce stredné certifikáciu, nie reči.
Dôležité informácie o vykonávaní priebežné certifikácie
Meracie materiály by mali byť vykonané v súlade s obsahom vybraného výučby učiteľ súpravy. Napríklad, ak v 8. ročníka zo strany Ministerstva školstva odporúča knihy, tri rôzne línie, to bude ťažké vytvoriť univerzálny test. Budeme musieť analyzovať všetky tri Kim, pre každý tréningový program vyvinúť svoju vlastnú verziu certifikačnej práce.
Vyššie uvedeným pravidlám, poskytnúť príležitosť na nadviazanie systému certifikácie práce pre vyhodnotenie výsledkov vzdelávania, zvýšiť motiváciu učenia, projektové opravná práce na základe informácie o problémoch, ktoré sú založené na výsledkoch hodnotenia práce budú určené pre každého študenta.
Obsah medziproduktu certifikácia
To by malo plne odrážať výsledok osvojenia študentov študijných výsledkov. Oni sú rozložené do obdobia štúdia, analyzuje obsah určitú kurzu alebo konkrétne modul. Vybudovať kompletný systém medziproduktu certifikácie, ktorá bude odrážať výsledky vzdelávania, je dôležité určiť charakteristiky hodnotenia.
Ako základná jednotka pre vyhodnotenie v rámci školského vzdelávania s ohľadom na jednotlivé prvky vykonané vo výsledkoch OOP. Práve na tomto základe vytvoriť základné pojmy.
V súčasnosti existujú dve skupiny prvkov obsahu:
- Schopnosti a vedomosti, ktoré študent preukáže v priebehu posledného a stredne certifikáciu;
- prvky obsahu, ktoré sú nevyhnutné pre ďalšie učenie, bez ktorých nie je možné sa naučiť iných predmetov a tém, ale nie sú predmetom certifikácie.
To znamená, že matematický symbol, napríklad "súčet" sa používa nielen v priebehu prvej triedy z matematiky, ale aj v priebehu následného vzdelávacieho procesu. Bez vytvorenie takéhoto pojmu nemožno zvládať algebra kurz, mastering chémiu, fyziku, základy biológie. Iba v prípade, vznik termínu, dieťa môže byť úspešný v priebehu školského života.
záver
V modernom vzdelávacom procese, ktorý vykonáva priebežné a záverečné certifikácie je povinná na všetkých úrovniach vzdelávania. Jednotlivé vzdelávacie inštitúcie určuje tvar ich vlastné, postup pri takomto teste, vyberte na každom kroku a niektorých pedagogických disciplín pre monitorovanie.
Similar articles
Trending Now