Ako určiť prípad podstatného mena? Určiť pohlavie, číslo a pád substantiv

Dokonca iv žiakov základných škôl sa naučiť, ako zistiť prípad podstatného mena. Bohužiaľ, nie všetky naraz, je to možné. Musíte mať dostatočne veľké množstvo informácií na účely vykonania tejto úlohy ľahko.

Podstatné meno ako súčasť prejavu

Každý z nás je oboznámený s podstatným menom. Sme neváhali použiť na dennej báze v našej reči. A teraz si predstavte, že táto časť prejavu nie je. Snažte sa hovoriť o akejkoľvek udalosti bez jeho pomoci. Je nepravdepodobné, že to možno urobiť, pretože im.susch. To dáva jeho meno na všetkých objektov a javov, ktoré existujú v našich životoch. Všetko, čo vidíme okolo seba a to, čo povieme, sa nezaobíde bez neho. A pretože jej hlavnou funkciou je považovaný za menovaný, to znamená, dať názov všetkých subjektov.

Volanie medzi sebou podľa názvu, sme tiež nezaobíde bez podstatného mena. Vlastniť materinský jazyk dokonale, boli sme hneď dať túto časť reči v potrebnej forme. Určiť, z vedeckého hľadiska počtu úmrtí a stravovanie v slove, budeme sa snažiť v tomto článku.

skloňovanie

Predtým, než sa naučíte, ako určiť prípad podstatného mena, je potrebné pochopiť, že takýto pokles. Samo o sebe to slovo znamená "zmenu". Že klesá - to znamená zmenu im.susch. o počte a prípad.

V ruskom jazyku rozlišuje niekoľko typov deklinácie.

Do prvej kategórie patria slová, ktoré končia na -a alebo -N. Musí byť vo forme muž alebo žena. Napríklad: auto, strýka, natieranie, prírode.

Slová druhej deklinácie majú iné kritériá. Táto podstatné mená majú zakončenie -o, -e, alebo nulové, a patrí do strednej a mužského rodu. Napríklad: príkaz jednotka vlákien.

Ak máme slovo v ženskej podobe, ktoré majú na konci mäkké znamenie (respektíve nula končiacom), potom patria do tretej deklinácie. Napríklad: dcéra, vec, ktorá mu bola v noci.

Každá skupina má svoj vlastný systém zakončenie. Treba pamätať, získanie zamestnania, "Definovať prípad a skloňovanie mien."

druh

Z kategórie pohlavia záleží na správne stanovenie sklonu, a v dôsledku toho, jej prípad foriem.

V ruštine, tam sú tri svojho druhu. Predtým, než sa dozvieme, ako rozpoznať prípad mien, musíte sa naučiť, a informácie.

Mužský obsahujú slová, ktoré sú v kombinácii s osobným zámenom "on": čln, vedúci výsledku.

Kastrovať definovať slovo "to". To zahŕňa väčšinu abstraktné a neživé pojmy: vnímanie, šťastie, pohody.

U žien, v uvedenom poradí, sú slová, ktoré sú spojené so slovom "ona": láska, fotografie, život.

Aby bolo možné určiť závod, je potrebné zvážiť nejakou osobné zámená konzistentné správneho mena.

púzdro

Teraz je čas sa naučiť, ako určiť prípad podstatné mená. Ak chcete to, čo potrebujete vedieť, aké otázky sú zodpovedané každého z nich.

Počiatočná forma slová tejto časti prejavu je vždy menovaný prípad. Vystupuje vo vete z hlavných funkcií člena - byť.

Pred určiť prípad podstatného mena, spýtajte sa. V im.p. - "kto?", "Čo?". Napríklad: váza, kvetina.

Ďalšia je genitív. Dokáže byť náhradou učenie Slovo "nie" na otázku "Čo je?" Alebo "Čo?". Napríklad: váza, kvetina.

Datív vyžaduje slovo "dať" ( "kto?", "Čo je?"). Napríklad: váza, kvetina.

To je často zamieňaná s menovaný akuzatív. On odpovie na otázky "čo?" Alebo "Čo?". Tiež sa k nej pridá pomocnú formu "videnie" alebo "vina". Napríklad: váza, kvetina.

Instrumental vyžaduje otázky "čo?" Alebo "Čo? Kombinuje to so slovom "Marvel". Napríklad: váza, kvetina.

A posledná predložkové, znamenať?, Nebo'Co? ". Na ňom, aby pomohol doplniť slovo "myslí" alebo "hovoriť".

Teraz vieme, ako určiť prípad podstatné mená. Pre tento jednoduchý úlohu stačí len správne vybrať dotaz na požadované slovo.

Vlastnosti menovaný a akuzatív

So všetkými zdanlivo jednoduchú definíciu prípadu niekedy ešte nejaké otázky. To všetko sa deje preto, že niektoré formy môžu byť rovnaké. Takýto absolútny podobnosť medzi slovami zvaných homonymá.

Napríklad veľmi často rovnaký tvar je. a vína. prípady. Aby bolo možné rozlišovať medzi nimi, musíme starostlivo skúmať kontext.

Porovnajme dve vety:

1. Na čistinke rast krásny strom.
2. Blížime sa na čistinu, sme videli krásny strom.

Formuláre Word sú úplne identické.

Vyvstáva otázka, ako určiť akuzatív podstatného mena. Ak to chcete, musíme nasledovať syntaktické role slová. V prvej vete sa slovo "strom" je téma, v súlade s predikátom "vyrástol." To automaticky vykoná akciu, takže môžeme ľahko zistiť, že jeho prípad - vymenovaného.

Teraz sa pozrime na druhý príklad. Gramatická základom je "my sme videli." Nad strom vykonal nejakú akciu, ale preto, že v tomto prípade máme akuzatív.

Dativea predložkové

Tiež, v niektorých prípadoch rovnaká predložkové a datív.

Porovnajme:

1. Išli sme po ceste.
2. Myslel som, že o nadchádzajúcej ceste po celú noc.

Opäť kompletné náhoda slovných foriem. V tomto prípade použijeme metódu striedanie množné umelé. out:

1. Išli sme pozdĺž ciest.
2. Premýšľal som o pozemných komunikáciách.

Teraz vidíme, že množné číslo. Medzi rozlišujú zadováži jednoduchšie: v prvom prípade - Dativ (čo?), Druhý - predložkové (čo?).

Tam je ďalší malý trik. Datív je držiteľom dvoch predložiek "in" a "on". Vďaka nim ľahko odlíšiť od ostatných foriem.

rozbor

Často sa v triede, študenti majú za úlohu určiť pohlavie, číslo a pád podstatných mien. Typicky je to pre vyžaduje morfologickú analýzu slov.

Tu je príklad analýzy vzorky podstatného mena.

Naši chlapci sa zúčastnili súťaže.

• Súťaž - to. podstatné meno.
• Počiatočná forma (čo?) - konkurencia.
• Permanentný značky:

- sa nevzťahuje na názov ľubovoľného objektu, a preto je meno domácnosti;

- neživé;

- prostredie. pohlavia (it);

- a má koncovku -e sa týka médií. vek, typ stredná deklinácie - druhý.

• Nepravidelné znaky:

- množné číslo. číslo;

- odpovie na otázku "čo?", V kombinácii s pomocným slovom "myslí", teda predložkové prípad.

• Návrh bude slúžiť ako člen minor - dodatky.

záver

Sme študovali podrobne, ako určiť prípad podstatného mena. Okrem toho sme boli schopní vykonať morfologickú analýzu slov, potvrdiť všetky informácie. Preto sme už majú problémy v tomto prípade. Postačí, keď správne položiť otázku, a prípad je ľahké určiť. Keď sa zhodujú formy stačí sa pozrieť na syntaktické role slov alebo vymeniť len počet násobku.