Vývoj reči v druhom mladšie skupiny. cvičenie

Vývoj reči v druhej skupine detských Ide o súbor systematických aktivít, ktorých cieľom je obohatiť slovnú zásobu dieťaťa zásob, schopnosť súvisle vyjadriť svoje myšlienky. Triedy by mali byť pravidelne vykonávané najmenej dvakrát alebo trikrát týždenne. Druhá najmladší skupina - vek v rozmedzí štyroch až piatich rokov. Je to obdobie v modernej psychologickej vede je považovaný za najvýhodnejšie pre doplnenie aktívnej i pasívnej slovnej zásoby. V tomto článku sa pozrieme na niektoré kognitívne cvičenia, ktoré prinesú svoje dieťa do hmatateľné výhody.

príbeh snímky

Pedagóg spočíva v prednej časti detských obrázkov a dáva za úlohu, aby sa príbeh založený na ilustráciu. V priebehu reakcie sa dieťa nechá pozerať sa na obraz, ktorý sa vytvára pocit dôvery. Po tom všetkom, a to aj v prípade, že dieťa je niečo zabudnúť, a potom, pri pohľade na obrázok, budú môcť mať na pamäti, a pokračoval vo svojom rozprávaní. Zostavovanie príbehu na konkrétnych ilustrácií dokonale rozvíja pamäť, predstavivosť vlaky, podporuje rozvoj reči.

Len si myslím: pred štartom, aby ste svojmu dieťaťu budete musieť psychicky pripraviť na odpoveď. Ten začne hľadať správne slová sa pozrieť do očí učiteľa a spolužiakov šikovný, dobre informovaný, chlapec alebo dievča. Vývoj jazyka v druhej skupine detských škôlke začína s vedomou túžbou dobre vykonávať a túžba, aby to tak dobré, ako je to možné. Často súdržný príbeh je určený pre pedagogické komisie a rôzne outdoorové aktivity, keď sa stane schopnou odhadu dospelých detí.

"Štvrtý extra"

To je skvelá hra, ktorú môžete hrať doma s dieťaťom. To je tiež používa v triede v škôlke. Vývoj reči v druhej najmladšej skupiny nie je bez porovnania, analýzy a syntézy. Podstatou tohto cvičenia je nasledujúci: Pred dieťa vyložil fotky zvierat, vtákov, predmetov alebo osôb, tri snímky, z ktorých môže byť logicky považovať za jednu skupinu a štvrtý je nadbytočná. Ako možnosti sú ideálne ilustrácie troch domácich zvierat a jedno voľné prírode, nábytku a oblečenia.

Synonymá a antonymá

Hoci malé deti vo veku štyri až päť rokov, stále nevedia, tieto podmienky, môžu byť v zábere tak, že dobrým príkladom je zavedenie týchto pojmov. Vývoj jazyka u mladších skupín je založená predovšetkým na správnej organizácie a prístupu k zamestnaniu. Vzhľadom k tomu, že deti sú stále dostatočne malý, aby štúdium ruského jazyka, samozrejme, že sú oboznámení iba s komponentmi, ktoré spôsobujú ich záujem a ľahko zapamätateľné. Napríklad, učiteľ môže volať slovo "biele" a uviesť odkaz výber takúto opačnej hodnoty ( "čierne"). Keď sa deti pochopiť podstatu, je vhodné pozvať, aby si svoje vlastné slová s opačným významom. Deti veľmi teraz túto činnosť!

Učenie pre výber synonymá a antonymá pre slova je dôležitou súčasťou pri práci s deťmi predškolského veku. jazykový vývoj v mladšej skupine 2 prispieva k celkovej duševnej pohodu dieťaťa, formovanie schopnosti analyticky myslieť, uchýliť sa k porovnávaniu, syntéza predmetov.

úžasný hack

Toto cvičenie môže byť vykonaná iba pod podmienkou, ak deti v predstihu sa dostal za úlohu, aby niečo s rukou. Tento hack môže byť vyrobený z kartónu, farebný papier, textílie alebo ílu. Domy musia byť so svojimi rodičmi, aby súvislý príbeh: prečo je to nutné vec, aké sú jej výhody, kde je to vhodné, atď Téma prednostne vopred vyjednávať, ale môže ponechať deťom tou správnou voľbou. Potom sa príbeh bude živšie a prirodzenejšie.

Je pravidlom, že deti s veľkou radosťou hovoriť o svoje obľúbené hračky, keď ich uvedenie do škôlky. Tu oni nemajú ani na to opýtať! Túto metódu používať. Ak zistíte, že dieťa nebude vypustený z rúk plyšového zajaca alebo autom, pešo až k nemu, požiadal, aby o tom hovoriť. Uvidíte, ako rýchlo to začne sa s vami podeliť dojmy.

domáce zviera

Pre istotu svojimi žiakmi domu je malé zviera. Umožňujú výstup prácu pozorovať štvornohého kamaráta: Ako a čo jej, keď ide spať, čo vyžaduje pozornosť k sebe. Možno, že dieťa, inšpirovaný s touto myšlienkou, okamžite siahnuť po príbehu, v ktorom nevyhnutne zmienka o zvykoch svojho domáceho maznáčika a mimoriadnymi schopnosťami.

Vývoj reči v druhej skupine detských To sa koná na nadšenie, záujem o svet okolo seba. Aj bez špeciálnej triedu, môžete nájsť zámienku, ako hovoriť s deťmi o určitom téme.

Aké sú povolania?

Deti sa často radi predstaviť sám statočné námorníkov, sa vydáva na nebezpečnú a vzrušujúce dobrodružstvo. Predmetom odborných školení pre nich viac ako zaujímavé, pretože to patrí do sveta dospelých. Každý vie, ako populárne hru lekár, kaderníctvo, vodiča. Pozorný pedagóg byť vždy schopný nájsť každé dieťa individuálny prístup: zistiť, o jeho koníčky, záujmy, sny, ašpiráciami. Môžete požiadať chalana, čo sa deje, aby sa v budúcnosti. To je to, čo predstavuje vývoj reči. Druhá skupina junior - to je skvelá príležitosť naučiť sa niečo nové, a to ako pre deti a pre tých, ktorí sa podieľajú na ich výchove. Priblížiť deťom, oddeľte je radosťou a porúch, potom sa vám veriť.

To znamená, že vývoj reči v druhej najmladšej skupiny je komplexný a vysoko organizovaný proces dospelých interakcie s dieťaťom.