Lyrická báseň analýza plán pre stupňa 7-11. Analýza lyrická báseň Pushkina

Pri výučbe literatúry učiteľ často žiada ľudí, aby plán analýzy a napísať lyrickú báseň založenú na tom, podrobnú analýzu konkrétneho výrobku. Čo robiť v tomto prípade študent? Aké kľúčové funkcie by mali venovať pozornosť? Poďme sa na tieto otázky odpovedať spoločne a praxe bude napraviť prvý prehovoril do teórie.

Venujte pozornosť údajom na osnov creator

Vzhľadom k tomu, že poézia je reprodukcia subjektívne nálady, pocity, myšlienky autora, kompletná analýza básne si nemožno predstaviť bez prihliadnutia na osobitné historické okolnosti, ku ktorým došlo v živote spisovateľa vytvoriť produkt. Analýza však plán lyrická báseň (11 trieda, atď.) By mali obsahovať životopisné informácie a skutočnosti iba pod podmienkou, že spočiatku budú podrobená kritickému skúmaniu. Koniec koncov, nie všetky informácie sú bezprostredný význam pre konkrétnu báseň.

Zvyčajne, historický a životopisný poznámku obsahuje opis osobného života autora (a situáciu, ktorá nastala v čase písania v jeho rodine, s príbuznými, priateľmi, kamarátmi, vo vzťahu s ostatnými, atď) a situácia v krajine (s pripojením básne era je obzvlášť charakteristické dobe medzníkov vývoja štátu, napríklad spoločenské a politické motívy sú hojne prítomné v lyrických básnikov strieborného veku, ktorých podiel klesol stretnutie s demontážou starého systému a pôrodu, doslova z krvi a pl Meni, Nový svet).

žáner kategórie a žáner originalita

Ďalej analýza plán lyrická báseň vyžaduje definíciu básne ako dielo určitého žánru. Pre texty, ktoré, spolu s dramatické a EPOS, predstavuje jeden z 3 druhov literatúry, vyznačujúci sa nasledujúcimi žánre

• Oda - slávnostné pochvalnú poézie, ktorá je tradične písaný s prevahou veľkom štýle a slovnú zásobu knihy je venovaná výnimočným udalostiam.
• Epigram - malý tvar lyrické dielo satira, ktorý je určený na robiť žarty z určitej osoby.
• Madrigal - hravo bezplatný, alebo tiež láska k hudbe a poézii básne malý objem.
• Romance - malá básnická tvorba, ktorá vzhľadom na svoju melodičnosť, môžu byť uložené na hudbu; tradične odráža v romantickej nálady, pocity a emócie z lyrického hrdinu.
• Elegy - báseň charakteristické štylistické rysy, ktoré sú dominantné motívy smútku a melanchólie myšlienok. Zo svojej podstaty je elegie je zvyčajne hlboko filozofický, predchnutý smútku, sklamania, beznádej.
• Sonnet - dielo poézie, ktorá je odlišná od ostatných žánrových "bratia" určitého systému konštrukcie a schválené štylistických pravidiel a zákonov. Tak taliansky znelka sa vždy skladá z 14 línií (verše) 2 čtyřverší (quatrain) + 2 tercets (tercet). Anglický sonet zahŕňa 3 čtyřverší a záverečný dvojveršia.
• Epitaph - krátka veta, ktorá zvyčajne skladať vo forme poézie v prípade úmrtia a umiestni na náhrobku ako pamätné nápis.
• Message - list poetické prírody, ktoré je určené na konkrétne osoby alebo skupiny miest určenia. Žáner je rozdelený do poddruhov a posolstvo lásky, satirická, priateľský, lyrický a ďalšie.
• Hymn - oslavovaním skladby vytvorené na počesť bohov, hrdinov, víťaza z kľúčových udalostí v histórii národa. Spočiatku prvky žánru boli vyzvaní, epiklesis (sväté meno) a aretalogiya (špeciálna diel epického druhu). Jedným z najznámejších diel tohto žánru je Gaudeamus - Zahraniční študenti hymna.
• Song - priemerná z hľadiska lyrické kompozície, ktorá sa chová ako základ pre budúce liečby a hudby vo svojej tradičnej podobe skladá z radu dvojverší a opakoval refrén.
• Vlastne lyrická báseň - malá básnická tvorba, ktorá je vytvorená autorom svojím menom alebo menom fiktívne lyrický. To je pre tento žáner študenti niekedy vyžadujú plán analýzy. Lyrická báseň (Grade 9 a všeobecne vysokej školy chalani ho poznáme) je takmer nie je v základnej škole. To je žáner, v ktorom autori opisujú divergentná rad pocitov, emócií a rozporov vnútorného sveta človeka ai Z tohto dôvodu, to je typické pre všetky vysoké školy a je určený pre zrelšie, premýšľavý jednotlivcov.

Končí na tom, či definíciu analýzy žáner plán lyrickú báseň? Samozrejme, že nie! Dá sa povedať, že sme stále ešte na samom začiatku!

téma

Pojmy "téma" a "nápad" je často ťažké pochopiť nielen študentov, ale aj dospelých, pre ktorých filológiu nie je otázkou života. Za účelom vytvorenia aspoň analýzu plánu lyrické básne (trieda 8, a podobne), je potrebné si uvedomiť, že pacient má všeobecnejší, abstraktné, globálne hodnotu a odpovedá na otázku: "Čo je báseň". Môže sa jednať o láske (milostných básní), o priateľstve, o filozofiu prírody (na šírku), miesto básnika a poézie v spoločnosti môže byť produkt spovednice, atď.

idea

Myšlienka je vnímanie téme a vo svojej podstate je to nielen individuálne, ale aj konkrétnejší, špecifický, zameraný na prax. lyrická báseň analýza nemôže byť plán dokončený v prípade, že čitateľ nerozumie nápad. Na dosiahnutie tohto cieľa, môžete odkazovať na dcérskych otázky:

1. Prečo, pre ktoré autor vytvoril podobný produkt? Čo chcel povedať čítačke niečo zdieľať s ním, čo povedať?
2. Čo je to človek sa učí čítaním túto báseň?

sémantický obsah

V rovnakom pláne sekcie analýza zahŕňa analýzu lyrických titulov báseň v podmienkach pôvodnej tvorby očakávania, predpokladov, stavebné určitý vektorový obsah duševný vývoj. Má názov odráža podstatu básne? Zvyčajne túto otázku možno odpovedať kladne, ale to nie je konštantná. Často, spisovatelia sa uchýlili k prijímaniu zavádzajúce očakávania, opozičnej (antitéza) meno a vnútorné náplne veršami. To všetko autor urobil úmyselne, a preto analýza týchto dôležitých detailov nemožno prehliadnuť. Sémantický obsah možno chápať ako v dôsledku aktivácie kanálov vnímania. K tomu stačí odpovedať na niekoľko otázok:

• Ktorý umožňuje báseň vidieť, počuť a cítiť?
• Čo asociácie a myšlienky spôsobujú?
• Aké nálade to vytvoriť?
• Ako z hľadiska vlastností spracovanie jazyka a využívanie umeleckých trópov, autor usiluje o vytvorenie určitej atmosféry?

Ďalej sa zameriame na podrobný rozbor umeleckej formy.

Forma ako rámec pre obsah

Pokiaľ hovoríme o analýzu pláne lyrické básne literatúry, mal by nikdy zabudnúť na existenciu jednoty obsahu a formy. Spisovateľ nie je náhodou používať určité techniky, určitú štruktúru strofiku, rytmus a veľkosť - to všetko je podriadené všeobecného plánu. Z tohto dôvodu je vhodné pre analýzu produktu, pokiaľ ide o členstvo literárneho pohybu, v aspekte kompozície, alebo rozdelením na sémantických zložiek (niekedy lineárny, cirkulárny, paralelných, atď.), A syntaktické a strophic delenie.

Rytmus alebo pravidelné opakovanie v básni homogénnych prvkov, meranie veľkosti (či už pentameter výrobok písomné zbor anapest, amphibrach, Dactyl, spondej a Pyrrhovo), rým (bohatý alebo chudobný, muž alebo žena) a rým (cross, parné obkľučovať) - všetky základné prvky analýzy v prípade, že cieľom je dobrým pomocníkom analýzy plán lyrická báseň (stupeň 7 a viac) a v dôsledku toho, dôkladnom preverení samotného diela.

Analýza lyrických básní Puškin: kľúčové body

S cieľom ukázať, ako sa pozerať príslušný analýzy vziať báseň "Anchara" vytvorený Aleksandrom Sergeevichem v období od septembra do novembra 1928. Analýza lyrické básne Puškina štart s biografickými údajmi, s význam stvorenia.

To bolo vytvorené už básnik vracajúceho sa z vyhnanstva v St Michael. Do tejto doby, jeho nádeje voľného kreativity boli úplne zničené. Základom produktu tvoril polulegendernye príbehy o jedovatého stromu Anchara údajne rastie na ostrove Jáva. Je to lyrická báseň, ale jasné zápletku jeho príbuznosť s lyrický-epického žánru - balada.

Analýza lyrická báseň Pushkina vyžaduje posúdenie prostriedku. Skladá sa z 2 častí, ktoré zahŕňajú 5 a 4 verš. Vo veršoch prvej časti čitateľa stane pozorovateľa pustý obraz sveta, ktorého stred - "strašné otvorenú" Doba Zdá sa, že tu sa zastavil, a priestor holých, prázdnych miestach otvoril a vzal celý vesmír. V druhej časti sme transportovaný do oblasti medziľudských vzťahov medzi "vládca" a "otrok".

Ako forma "Ancharov" pomáha vyjadriť podstatu?

Veľkosť básne - Pyrrhovo tetrameter Jamba, tj odovzdať napätie v nohách. Pentameter obľúbená veľkosť Puškina, básnik spojené s maximálnu voľnosť v veršované. To je dôvod, prečo tu v práci, ktorá odráža sociálnu nespravodlivosť svetového poriadku, ktorý je tak jasne téma slobody a tyranie dvíha, veľkosť poézie a ďalšie podrobnosti, ako to bolo otvorené pre čitateľa jeden z hlavných myšlienok Puškina génia - to je aktívny opozícia, jasný, hlasný protest proti neobmedzenej moci jedna osoba nad druhým.

Dokončiť analýzu práce týkajúce sa občianskych texty, môžete si vlastné myšlienky, kontroverzie alebo dohodu s postojom autora.