Cycisener tyčinky - čo to je? Sada farebných počítacích tyčiniek pre deti

George Kuiisener pracoval v belgickej škole ako učiteľka základnej školy. Jeho vynálezom bol didaktický materiál, ktorý vyvinul detské matematické schopnosti. Jeho výučba v roku 1952 sa objavila vo forme knihy Numbers and Colors.

Každý moderný rodič chce, aby dieťa bolo schopné počítať a písať od útleho veku. Existuje obrovský počet hier a adaptácií, ktoré pomáhajú deťom aktívne sa rozvíjať. Jedným z týchto prostriedkov sú palice Cuisener. Čo je to - náš článok povie.

Charakteristiky počítacích materiálov

Puzdra Cusuenera sú viacfarebné rovnobežky, ktoré sú vyrobené z dreva alebo plastu. Môžu mať dĺžku od 1 do 10 centimetrov. Ich dĺžka zobrazuje hodnotu čísel. Najkratší počítaný materiál zodpovedá jednému, palica je dvojnásobne dlhšia - dvojica a tak ďalej.

Paleta podobných odtieňov spája rukávy s triedami alebo s rodinami. Ružový materiál znamená 2, červený - 4 a vínový - 8. Všetky tieto prúty je možné kombinovať podľa multiplikčného faktora 2. Keďže tieto produkty sú len 10, potom existujú 5 triedy alebo rodiny.

Sada 116 palíc je najjednoduchšia. Zahŕňa:

• 25 biela;
• 20 ružové;
• 16 modrá,
• 12 červená;
• 10 žltá;
• 9 fialová;
• 8 čierna;
• 7 burgundy;
• 5 modrá;
• 4 oranžové tyčinky.

Veková kategória detí, ktoré sa podieľajú na týchto tyčinkách, je od 1 do 7 rokov.

Hra s deťmi

Hry s tyčinkami Cuisenar sa môžu vykonávať s deťmi od roku staršieho veku. Môžu ľahko nahradiť detských návrhárov alebo mozaikov.

Na začiatku môže dieťa jednoducho ich vziať do ruky a zvážiť. Takéto vyšetrenie pomáha deťom rozvíjať jemné motorické zručnosti svojich prstov a vizuálne vnímanie. Môžete striedavo zobrazovať svoje prúty, urobte nasledovné poznámky:

• Hokejka bielej farby je krátka;
• Farba červenej farby je dlhá, atď.

Dieťa možno vysvetliť o tyčkách Cuisenar (čo je to) cez rozprávku. Vytvorte plot tyčiniek rovnakej farby pomocou príbehu "Tri malé ošípané", aby ste povedali, že plot biely v jednej prasiatke je malý, druhý má červený plot väčší a tretí má hnedú, najdlhšiu a najvyššiu.

Výcvik na účtoch

Vďaka týmto témam sa naučíme počítať s deťmi. V počiatočnej fáze môžete tiež použiť rozprávkové postavičky, ktoré pomôžu dieťaťu získať základné informácie o účte. Existuje celý zoznam aktivít, ktoré rozvíjajú schopnosť počítať v deťoch:

1. Umiestnenie tyčiniek farbou a dĺžkou.
2. Spočiatku presuňte určité množstvo výčtu materiálu a požiadajte dieťa, aby tieto kroky zopakovalo pre vás.
3. Položte položky v rade rôznych farieb a požiadajte ich, aby si spomenuli, ktoré palice sú tam, potom nechajte to odvrátiť a odstráňte jeden. Keď sa dieťa otočí, musí odpovedať, čo nie.
4. Môžete miešať materiál na počítanie a požiadať Vaše dieťa, aby ich zoradilo podľa farby a zavolalo každú farbu.
5. Pomocou najdlhšej hůlky požiadajte dieťa, aby zmeralo dĺžku kresla, lôžka alebo stola.
6. Zhromaždite z nich postavu a dajte úlohu, aby urobili to isté.
7. Môžete sa opýtať deti so zavretými očami, aby našli palice rovnakej dĺžky.
8. Zistite, či vaše dieťa vie, koľko je jedna položka dlhšia než druhá.
9. Dajte mu úlohu vybrať si z hromady palíc krátke a najdlhšie.

Vďaka týmto úlohám sa dieťa naučí počítať do desiatich rokov.

Skladovanie týchto položiek

Cusuener tyčinky sú obvykle uložené v špeciálnej krabici alebo vrecku. Najvýhodnejšou možnosťou je krabica s priehradkami, do ktorej môžete položiť každú položku samostatne. Môžete zase zhromažďovať počitateľné položky do hry, keď rodičia požiadať dieťa, aby úhľadne každý prútik vo svojom dome.

Zoznámiť deti so svojím účtom

Už sme sa dozvedeli o Cuisenerových prútiach. Čo to je - dokážete dokonale pochopiť spoločné aktivity s vaším dieťaťom. Počiatočná prípravná fáza je zoskupenie objektov farebnými znakmi a konštrukcia rôznych štruktúr. Ak chcete pomôcť dieťaťu identifikovať všetky vlastnosti v porovnaní, učiteľ alebo rodič by mal deťom ponúknuť nasledovné:

• Nájdite a zobrazujte tie isté objekty podľa farby alebo dĺžky;
• Vyberte všetky modré, červené alebo biele tyčinky;
• Vyberte jeden objekt určitých farieb.
• Povedzte o farbe každej tyčinky prítomnej na stole;
• Maľujte loptu v rovnakej farbe ako prútik.

Tieto úlohy pomáhajú identifikovať všetky farby, ktoré môže vaše dieťa rozlíšiť. Ak si dieťa nepamätá žiadny odtieň, môžete zobraziť rôzne objekty, ktoré ho obklopujú, a povedať mená farieb. Pri výučbe detí o veľkosti je tiež potrebné povedať, ktorá tyčinka je dlhá (krátka alebo dlhá). Takéto školenie sa dá ľahko dať deťom.

Budovanie schodiska

Rebríky rôznych veľkostí sú postavené deťmi. Štúdie s palicami Cuisenaire sú sprevádzané ich skúmaním a štúdiom vlastností týchto predmetov. Takáto konštrukcia im pomáha určiť, že objekty rovnakého tónu majú rovnakú dĺžku a naopak. Rebrík učí deti zvládnuť konzistentnú závislosť dĺžky materiálov.

Diverzifikujeme naše triedy

Bloky Gyénov a húsenky Cuisanderovej sú najlepšie asistentky pri výučbe detí, ktoré počítajú manipulácie. Tieto bloky sa vyrábajú vo forme rôznych tvarov. Majú viacfarebnú farbu. S ich pomocou získavajú deti počiatočné vedomosti o geometrii. Detské motorické zručnosti sa veľmi dobre rozvíjajú vďaka aktivitám s týmito blokmi.

Blokové súbory údajov pozostávajú z 48 geometrických tvarov:

• Existuje kruh, štvorec, obdĺžnik a trojuholník.
• Tri farby: červená, žltá a modrá;
• Čísla sú veľké a malé;
• Hrubé postavy a tenké.

V tomto súbore nie je jediný identický údaj.

Kvantitatívne reprezentácie u detí

Cusuenerove prútiky sú vynikajúcimi pomocníkmi pri výučbe detí konceptom pomeru farieb a čísel a naopak. Je potrebné určiť názov čísla a farby dieťaťa. Môžete pozvať dieťa na nájdenie prútika určitej veľkosti a opýtať sa, akú farbu to je. Mnohí učitelia naznačujú, že deti dali numerický rebrík. V závislosti od veku dieťaťa sú cvičenia komplikované. Deti môžu z týchto objektov stavať rôzne koberce. Poskytujú úlohu vybudovať koberec palíc rôznych farieb alebo veľkostí, vykonávať nejaký druh vzoru atď.

Keď chlapci už vedia farby a počet paličiek, ktoré označujú, môžete s nimi vytvoriť číselný rebrík. Keď deti zvládnu stavbu takého rebríka, môžete sa cvičiť v číselnom a kvantitatívnom vyjadrení, začnú volat susedné čísla.

Keď sa naučíme spočítavať s deťmi, chápu, že každé číslo je väčšie ako predchádzajúce číslo 1. Toto je možné skontrolovať preskupením prúžku na číslo jedna nad alebo pod schodík číselného rebríka.

Pre tieto palice je možné navrhnúť obrovský sortiment úloh. Okrem nich je možné vytvoriť nielen zostavovanie rôznych postáv a výstavbu rebríkov, ale aj celú konštrukciu.

V súčasnosti sa inovatívne materiály používajú na výrobu takýchto súprav, ktoré nepoškodzujú deti a ich rodičov. Wands of Cuisenaire: čo to je - dúfame, že ste sa naučili čítaním tohto článku. Ceny pre nich sú pomerne cenovo dostupné pre všetky segmenty obyvateľstva. Deti sa s ňou radi dlho učia a učia sa veľa užitočných vecí, ktoré im pomôžu v budúcnosti.